沈振雄的两个儿子都是神童。除了小儿子沈诗钧外，大儿子沈怡谋也是一个天才。沈怡谋14岁时已经入读牛津大学，并在牛津大学以一级荣誉成绩完成数学学士课程，现正攻读博士学位。
沈振雄说，他的两个儿子小时候都没有超人的能力，以往读书成绩亦未见得突出， 只因他能引发他们的学习兴趣， 掌握他们的心态， 加上肯牺牲， 他们才会发力向上。其实每个孩子都有天分， 视乎父母如何激发他们。结合自己多年细心培养两个儿子的实践，沈振雄总结出了自己的6条心得。
第一，父母要肯牺牲。其实父母与小朋友生活方式是有冲突，在父母眼中的家是辛苦上班后可以休息娱乐的地方， 在子女眼中的家是做功课及准备第二天测验的地方， 所以有可能出现家长看电视的同时子女做功课， 教育子女的好时机被错过，而且绝大多数父母不愿做栽培工作， 以为这是学校的工作， 家长送子女上繁多的课外课程， 其实他们最想与父母在一起， 所以生儿育女之前需要三思。
父母必须制造环境让子女专心读书，以身作则， 所以牺牲自己的生活方式是无可避免。有些工作由父母去做较为理想， 有些事学校是帮不了的或做得不好， 例如道德， 培养判断能力， 而我认为有三种工作须由家长自小去训练儿童， 因为它们有可能改变命运， 培养阅读兴趣， 沟通技巧及处理挫败。父母切忌为了满足自己的心理， 视子女为宠物或玩具， 忘记自己管教的责任。
第二，谢绝物质及享乐生活。要成绩好，必须远离电视和玩游戏机(包括上网)， 因为它们属于静态的被动活动，习惯长时间做会打击创意动机， 而且现在的游戏机实在太精彩， 打机后再看书就会觉得很闷， 无法集中精神。父母必须引导孩子， 令他们愿意为读书放弃大部分娱乐。
第三，要与孩子有良好沟通渠道。要掌握孩子的心态就必须建立与孩子的沟通渠道， 虽然孩子每天与父母见面，很少父母与孩子有超过15分钟的互动谈话。“我发现我在床上与孩子说悄悄话才能沟通， 我们更有共同语言及笑话， 这样他们无论碰到开心事或挫折， 都会放胆跟我说。”沟通渠道因人而异， 有位母亲跟女儿一起洗澡才能畅所欲言地沟通。
第四，训练专注力。如果孩子无法连续30分钟维持专注力， 就难以吸收学习内容。三四岁起， 我就训练诗钧阅读， 起初是20分钟， 每年延长10分钟。到八九岁时，他可以连续阅读1小时， 休息一会再看书。现在他最大的优点是可以每天坐在书桌旁10小时。此外， 太太怀孕前半年开始严选食物， 基本上不含任何添加剂和人造色素， 以免影响胎儿脑部发育， 损害专注力。
第五，顺应儿童脑部发展而编排教材。诗钧7岁前， 很难教他数学。 后来发现儿童对身体动作， 情绪， 回忆， 图像较容易入脑， 应该利用以上途径传授知识及概念， 只有父母才掌握儿童之回忆， 情绪及部分动作， 所以父母训练子女会事半功倍。父母每天不经意对子女讲一些话， 其实有些影响他的信心， 勇气及以后待人接物的心理状况。
对着儿女讲话是要小心， 每句应是富教育意义， 不断引起他们对知识的兴趣， 鼓励他们纠正坏习惯， 改善沟通技巧和处理挫败。
每次教诗钧必教3次， 第一次教的目的是让他明白六成， 两个月后同一内容他明白八成， 给他几段内容的混合式练习， 再过两个月， 他明白十足， 就做以往的试卷。
第六，掌握孩子心态。小朋友九成的学习问题都非因力不所逮， 而是心态问题。 父母若不能掌握孩子心态， 便不能在孩子遇到挫败时， 教他重新站起来；相反若孩子感到骄傲时， 教他虚心学习。做父母有如谈判专家， 通过了解、掌握， 再扭转孩子的心态。