5。守恒练习:
         捏面团
目的：学习体积的守恒
材料：面团（橡皮泥）
要点：1，家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子”这两块面团一样多吗？“
         2，家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比”这两块面团还一样多吗？“
         3，家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？
         4，家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？
         5，让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？
6，认识几何图形:
   分四份
目的：学习分四等份
  材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水
  要点：1，家长给孩子提出游戏的要求
         2，家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
         3，孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
         4，把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。
         5，用数字表示分了几分。
         6，其他图形同上。
         7，孩子反复操作，加深印象。
         8，鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手能力和发散性思维。

7,辨别方位:
            对对碰
  目的：学会对称的方法，掌握对称的概念，培养孩子的推理能力
  材料：对称练习图，彩笔、彩纸
  要点：1，家长首先要与孩子玩简单的对称游戏，让孩子了解对称的概念。如：照镜子、人的身体部位哪些是对称的？让孩子观察出眼睛、耳朵～～
         2，玩颜色对称游戏：在纸上画对称。如六个方框分别涂上红黄蓝蓝黄红
         3，玩形状对称游戏：在纸上画对称图形。如圆三角方形方形三角圆
         4，玩粘纸游戏：取彩色剪纸剪成各种图形对折剪开成为两半，家长一半，孩子一半，找对了粘贴在一起。
         5，鼓励孩子自己做对称图，如学习剪四角、六角、窗花，巩固对称概念。

   [蒙氏心语]   要给儿童提供一个使他们得到满足的环境，必须努力了解儿童的需要。儿童拥有一种积极的精神生活，虽然在早期儿童并不能把它表现出来，虽然儿童必须经历一个漫长的时期才能使这种精神生活逐渐地完善。