1、 体育运动
右脑在运动中对形象的感知以及细胞的激发比静止状态更快更强,故引导孩子多做运动大有裨益,特别是涉及左侧肢体的运动最值得推荐.因为左半身的活动主要是由右脑指挥的多用左眼,左耳,左手,左脚就意味着锻炼了右脑。如让孩子常向右摆头,多刺激''左眼视野''左耳戴耳机听音乐或故事,用左手拿东西,[耍玩具,持小勺或筷子,握笔]擦桌子,开门,开灯;用左脚跳跃等。七八个月后的孩子,多做爬行训练有助于本体感的培育,本体感是让孩子通过不同的位置,姿势,体会空间与体位的变化,进而增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力,空间认识能力,平衡能力,注意力得到完善.以孩子钟情的滑梯运动为例,鼓励他们趴着滑,对促进平衡感与右脑功能的提升帮助更大。此外,上下台阶,走独木桥等活动,也有同样的作用。
2、 接触音乐
人的音乐中心位于右脑,故欣赏音乐,唱歌,演奏乐器都有活化右脑的作用。大多数音乐家,歌唱家的右脑都比较发达,即得益于此.对于孩子,要根据其年龄与能力,引导他们一步步走进音乐,如婴幼儿期让他们多听自然界的流水声,鸟叫声,不同物体的敲击声,父母也可用小石子豆子,米粒装进塑料瓶做成简单的打击乐器,用来锻炼孩子的节奏感和听觉,促进右脑发育,以后可根据不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景,使孩子的右脑在潜移默化中得到锻炼.要注意选择旋律优美,节奏舒缓的乐曲.三四岁以后,教孩子学习弹琴,既是一种手指运动,又是音乐教育.右脑是音乐脑,音乐的联想能显著的激发孩子的想象力与创造力。
3、多做游戏
孩子喜欢做游戏,而游戏有利于激发右脑功能,比如想象游戏,猜图游戏,藏猫猫等.新近,日本专家设置了一种开发右脑的方法,谓之配对游戏。适合1岁半以上的孩子。玩法是;摊开几张字母卡,让孩子将两张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的两个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象的指出它们的区别。如在解释字母B时可描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖,随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为''归类游戏''.如要求两岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对,或要求两岁半的孩子将图片或实物中的水果,饼干分类等。
4、眺望天空
一种简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法,在日本颇为流行,晴朗的白天,带孩子观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物仙女或天使等.夜晚,则带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时要求孩子张开想象的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事.专家认为,想象本身记屗是一种“右脑体操”
5、变化环境
经常变化孩子的环境,要有一种新鲜感,如莫让孩子老走同一条路,老看同一本书,老耍同一件玩具,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线,选购的书本种类多些,创造机会让孩子结交各种性格和爱好的小朋友。因为新鲜的经历与体验对右脑功能的激发更为有效。
6、学习外语.
美国专家发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,当孩子只学习一种语言时仅需大脑左半球,如果同时学习机种语言,就会“启用”大脑右半球,右脑便多了锻炼的机会。
7、鼓励涂鸦
涂鸦是一种综合训练,包括了诸如视觉感觉,动手能力,听觉描述,语言理解等多项功能对右脑的刺激也是多方面的。特别是右脑对曲线的感受最明显,故父母不妨多让孩子做曲线拓描一类练习。
8、勤于梳头.
父母平时多用梳子或以指代梳,梳理孩子的头发,特别是多梳右脑的头发,强化对右侧头皮的刺激,不仅可加快头皮血液循环,有利于头发生长,也是锻炼右脑的一个窍门。
9、带孩子逛市场
培养孩子综合各种知识及判断的能力,家长可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西,也可以教孩子如何根据价格来
右脑在运动中对形象的感知以及细胞的激发比静止状态更快更强,故引导孩子多做运动大有裨益,特别是涉及左侧肢体的运动最值得推荐.因为左半身的活动主要是由右脑指挥的多用左眼,左耳,左手,左脚就意味着锻炼了右脑。如让孩子常向右摆头,多刺激''左眼视野''左耳戴耳机听音乐或故事,用左手拿东西,[耍玩具,持小勺或筷子,握笔]擦桌子,开门,开灯;用左脚跳跃等。七八个月后的孩子,多做爬行训练有助于本体感的培育,本体感是让孩子通过不同的位置,姿势,体会空间与体位的变化,进而增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力,空间认识能力,平衡能力,注意力得到完善.以孩子钟情的滑梯运动为例,鼓励他们趴着滑,对促进平衡感与右脑功能的提升帮助更大。此外,上下台阶,走独木桥等活动,也有同样的作用。
2、 接触音乐
人的音乐中心位于右脑,故欣赏音乐,唱歌,演奏乐器都有活化右脑的作用。大多数音乐家,歌唱家的右脑都比较发达,即得益于此.对于孩子,要根据其年龄与能力,引导他们一步步走进音乐,如婴幼儿期让他们多听自然界的流水声,鸟叫声,不同物体的敲击声,父母也可用小石子豆子,米粒装进塑料瓶做成简单的打击乐器,用来锻炼孩子的节奏感和听觉,促进右脑发育,以后可根据不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景,使孩子的右脑在潜移默化中得到锻炼.要注意选择旋律优美,节奏舒缓的乐曲.三四岁以后,教孩子学习弹琴,既是一种手指运动,又是音乐教育.右脑是音乐脑,音乐的联想能显著的激发孩子的想象力与创造力。
3、多做游戏
孩子喜欢做游戏,而游戏有利于激发右脑功能,比如想象游戏,猜图游戏,藏猫猫等.新近,日本专家设置了一种开发右脑的方法,谓之配对游戏。适合1岁半以上的孩子。玩法是;摊开几张字母卡,让孩子将两张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的两个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象的指出它们的区别。如在解释字母B时可描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖,随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为''归类游戏''.如要求两岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对,或要求两岁半的孩子将图片或实物中的水果,饼干分类等。
4、眺望天空
一种简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法,在日本颇为流行,晴朗的白天,带孩子观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物仙女或天使等.夜晚,则带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时要求孩子张开想象的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事.专家认为,想象本身记屗是一种“右脑体操”
5、变化环境
经常变化孩子的环境,要有一种新鲜感,如莫让孩子老走同一条路,老看同一本书,老耍同一件玩具,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线,选购的书本种类多些,创造机会让孩子结交各种性格和爱好的小朋友。因为新鲜的经历与体验对右脑功能的激发更为有效。
6、学习外语.
美国专家发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,当孩子只学习一种语言时仅需大脑左半球,如果同时学习机种语言,就会“启用”大脑右半球,右脑便多了锻炼的机会。
7、鼓励涂鸦
涂鸦是一种综合训练,包括了诸如视觉感觉,动手能力,听觉描述,语言理解等多项功能对右脑的刺激也是多方面的。特别是右脑对曲线的感受最明显,故父母不妨多让孩子做曲线拓描一类练习。
8、勤于梳头.
父母平时多用梳子或以指代梳,梳理孩子的头发,特别是多梳右脑的头发,强化对右侧头皮的刺激,不仅可加快头皮血液循环,有利于头发生长,也是锻炼右脑的一个窍门。
9、带孩子逛市场
培养孩子综合各种知识及判断的能力,家长可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西,也可以教孩子如何根据价格来
