昨天接到亿婴早教岩岩老师的电话，邀请我去听星期日上午9点的妙士多音乐课。我欣然答应了。对于音乐，我一直想让儿子多了解一些，音乐可以陶冶人的情操，可以让疲倦的身心得到释放，真正的会听音乐是一种美的享受。我希望能为儿子多做一些事情，给他未来紧张的生活和工作之余，找到一些放松的空间。之所以答应去听课，还有另外一个原因就是儿子现在对音乐有良好的兴趣，已经不再排斥音乐了。我想看看他现在的表现是什么样的，40分钟的课下来，让我太为感动呀！！

由于儿子以前对音乐不敏感，我也没有太多研究儿子学的妙士多音乐都有什么内容，课后问了一下上课的老师，老师说这是第二期课了，一节课总共有14个环节，每个月有4个主题不变，其他音乐变化，其间穿插游戏。

儿子上的这节音乐课，从开始上课到最后结束，都在兴奋之中，和老师的配合非常好，其中有一个用话筒独唱的环节，我可没认为儿子可以主动上去唱，可是他还真的唱完了完整的ABC英文字母歌。午睡时，把下次课要唱的歌他都想好了，唱 小星星。哈哈``````

儿子从小对音乐节奏不是很敏感，这可能是我的胎教没做好有直接关系，二周岁前，我看见随着音乐动来动去的小宝宝，我都要问一下他的妈妈在怀孕时是否经常听音乐。回答都是肯定的。我怀孕的时候也听，可是听的都是舒缓的轻音乐，动感音乐几乎不听。这也可能是儿子一直对音乐不太感兴趣的原因。另一可能就是儿子的音乐敏感期来得晚，现在都讲这个敏感期，那个敏感期的。不过，从儿子出生后，我一直坚持给儿子听、看儿歌。儿子也喜欢看，可是就是不喜欢跟随儿歌一起做动作，也不喜欢唱儿歌。在两周岁儿子上早教课时，律动环节都是坐在那里看的，很少一起跳，当时我还很自责没有做好胎教。可是现在的表现让我大为之惊叹，我儿子喜欢音乐，喜欢随着音乐一起蹦呀、跳呀，还能唱好几首儿歌。他不再排斥音乐，同时喜欢在音乐中找到快乐的自己。

这样的表现已经有一段时间了，我曾经尝试各种方法来激发他对音乐的喜爱，我感觉最有效的成果就是听了巧虎的音乐律动的碟片，那两张碟片儿子听了好多遍，每次听的时候，我都会参与到其中，拉着儿子一起随着音乐来做动作。慢慢的儿子就喜欢看，喜欢做了。再一原因就是儿子上了幼儿园后老师引导的非常棒。总之，现在儿子的表现让我非常满意，我不需要他对音乐有多么的热爱，我只希望他做一个快乐、活泼，可以随着音乐蹦呀跳呀就可以了。