看看里面是什么？
纸或纸袋对宝宝来说是一种好玩的玩具。如果宝宝玩腻了现有的玩具，先不必再买新玩具，可以试着将纸盒玩具组合起来。用纸将玩具包着，弄出沙沙声给宝宝看，然后把开口放在宝宝面前，引诱宝宝打开包装纸。
专家点评：
可以让宝宝玩使用手指的游戏。例如，宝宝喜欢玩一摸就会发出声音的纸袋，拉或按就会出声或起动的玩具，妈妈在宝宝玩得高兴时应鼓励说：“宝宝好棒噢！”
搔小屁股
让宝宝趴着，如果宝宝撑起双脚看似要爬行的样子，就将宝宝的手贴在地板上，将腿弯曲，让宝宝采取爬行的姿势。如果手的力量太弱而无法撑起身体，妈妈可扶着宝宝的腹部。等宝宝会用四肢撑起身体时，妈妈可在宝宝小屁股后面瘙痒，宝宝会自动向前进。
专家点评：
当宝宝可以自由爬行时，表示宝宝从腰部到脚部间的肌肉及运动能力都不错。妈妈此时最需要的就是鼓励宝宝，让他活动起来。
在爸爸肚子上爬
爸爸先躺好，然后将宝宝放在肚子上，让宝宝趴好，并将手和脚调整成容易爬行的姿势，让宝宝练习如何保持身体平衡。
专家点评：
脚尖在学爬或学走时非常重要，可以适当刺激宝宝的脚底，脚底是很重要的感觉器官，和手指一样，必须让它触摸各种东西才能有效培养宝宝的认知感。
这个给你，过来拿
当宝宝会伸手拿玩具时，可在宝宝身边放一些他感兴趣的东西或玩具，让宝宝伸手来拿。宝宝握东西时，妈妈要教宝宝拇指与另外四指相对。可以先抓着宝宝的手，教宝宝什么是正确的握姿。
专家点评：
手指是人类的第二个大脑。由此可知，手指与大脑的活动关系非常密切。宝宝看见东西就想伸手去拿，这就是脑、手合作的第一步。宝宝的身边要经常放一些安全玩具，不必将游戏的空间整理得很整齐，要让宝宝伸手就可以拿到各种东西。
到这边来
让宝宝趴着，如果宝宝肚子贴着地面想要前进，可以用玩具引诱宝宝。脚步力量弱而往后退时，妈妈可以抓着宝宝的脚，让宝宝的脚趾贴在地面，或让宝宝的脚顶住墙壁，教宝宝学习如何用脚趾踢。
专家点评：
会趴着四处移动的宝宝很喜欢爬到自己想去的地方，渐渐的宝宝的爬行技巧愈来愈熟练。可以让宝宝随心所欲的爬，也可以和宝宝玩一些摇动身体之类的游戏，训练宝宝的平衡感。
