所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他开始想自己去做一些事，和父母有了最初的冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理来看，这都是孩子正常心理发展，但很多父母却认为孩子对抗自己。
专家指出，目前父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现，希望子女能实现自己想实现的理想。在这种状况下,父母把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。在教育孩子的方面，往往容易简单粗暴地处理，却没有意识到，孩子逐渐成长，建立自己的价值观。

一般来说，当父母开始觉得孩子不听话，都是孩子的价值观开始和父母价值观形成冲突。此时，有自我意识的孩子更容易在同龄人中找到共鸣，但很多父母不了解子女的这种心理、生理变化，面对孩子的自我主张，采取简单、生硬地管教，迫使孩子产生反抗情绪和行为。

专家指出，如何教育并理解孩子，其实是父母面对的新问题，从照顾孩子的生理到关怀他们的内心，家庭教育应该有更多新认识。

逆反来源于好奇

一般来说，逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，比如爱看一些成人电视、小说等，父母、老师越不让看，他就想看。二是产生了对立情绪，某些事情不如自己的意，故意跟父母做对。三是心理需要，一般说，成长阶段的孩子开始形成自我意识，强烈希望多了解大人的世界，不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。

心理学家发现，儿童从出生到成熟(0～18岁)要经历6个关键的转折时期：六岁左右和女孩的十一、二岁和男孩的十三、十四岁,以及十七、八岁都是转折阶段,此时,如果一些心理状态没有得到充分重视和解决，就会出现孩子多动、注意力不集中、厌学、养成坏习惯等问题。

因此，专家建议，家长应该了解孩子在每个阶段的特点，有针对性地处理，了解孩子不听话(逆反心理)的原因。

和孩子建立平等关系，明确孩子不是依附于自己的私有财产，成为孩子的朋友。具体注意以下三点。

(1)家长要尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

(2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

(3)家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

受严厉管教，易形成洁癖

土耳其心理病学教授巴津指出，在孩童时代受到家长的严厉管制，无法适时表达个人喜怒哀乐情绪的人，很容易形成洁癖。

洁癖指不停地整理和清洁生活环境的习惯。形成这种习惯的孩子，往往希望通过不停地清理垃圾、清洗衣物等手段，发泄内心对某事物或某人的愤怒。如果孩子没有足够的自由空间，处处受到父母的长期挟制，例如控制生活时间、过度左右思想和行为等等，造成孩子们的心情压抑。再加上他们找不到可以倾诉的朋友，最终变得沮丧和失落。为了把埋藏在心里的苦楚发泄出来，他们便选择了不停地整理房间等做法。如果成长过程中一直保持这一习惯，那就形成了洁癖。

巴津指出，可以从很多方面确定一个人是否患有洁癖，例如过分聚精会神地打扫卫生、反复清洗同一件物品、干活毫无规律而乱干一通等。