今天本是参加一个教育培养，主讲人真是学识太渊博了，结果育儿、人生观等诸多方面的问题都听到了，而且受益匪浅。

1 、做父母的，谁可以打孩子？

严父慈母，当妈妈的不能打孩子，把打到权利留给爸爸。谁让古人云，养不教父之过呢。其实谁有打孩子的权利不重要，重要的是，在教育孩子上，必须有一个人唱红脸一个唱白脸，既不能让孩子无法无天，也不能让孩子感觉不到家庭的温暖。家长既要有一定的权威，又不能让孩子对家长怕而远之。

2、什么时候可以管孩子？

以下引用颜之推的《颜氏家训》

“当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。”就是说，婴幼儿具有教育的可能性，如果在婴幼儿期给予适当的教育，那么，儿童将获益不浅。如果等孩子长大才进行教育，便错过了良机。因此，他又说：“人生小幼，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也”。

3、不同时期的管教方式

时期             年龄                 管教方式

第一反抗期     2-3岁               寻求自主，放任顺应

第二反抗期     7-8岁               调整权威，坚决镇压

第三反抗期     青春期              自立自强，交流疏通

教子真是大学问，大事。如钱教授所说，孩子比存折重要，孩子教育的成败关系到自己下半辈子的幸福，不可小觑，要好好学习。

附 颜大师，教子篇原文

上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。书之玉版，藏诸金匮。生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。

凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重於呵怒伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐於骨肉乎？诚不得已也！

父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。

人之爱子，罕亦能均，自古及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俯而不答。异哉，此人之教子也！若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。