随着年龄的增长,球球每天挂在嘴边最多的话就是“什么？为什么？”这使我们想起了小时候读过的一套儿童读物：“十万个为什么？”对世界万物充满了好奇，遇到什么都想弄个明白，或许就是这个年龄段宝宝们的通性吧？

    下午姥爷下班回家，球球正霸占着客厅的电视看猫和老鼠，姥爷只好打开卧室的电视看自己喜欢的节目。过了一会儿，球球也跑进来陪着姥爷看，边看边好奇地问这问那。

    当看到中央10台播放的“探索.发现”时，球球不断地问道：“这是什么？那是什么？”姥爷耐心地解答道：“这是外星人，这是壁画、这是石碟......”球球接着又问：“外星人是什么？壁画是什么？石碟是什么？......”姥爷继续耐心解释说：“外星人就是别的星球上的人，壁画就是刻在岩石上的画，石碟是外星人的通讯工具......”球球继续刨根问底地问道：“ 别的星球是什么？岩石是什么？通讯工具是什么？......”面对球球连珠炮式的提问,姥爷一脸的无奈,越想说清楚越说不清楚,越想讲明白越讲不明白,这个年龄段的宝宝实在是太难应付了。

    正当姥爷忙不应暇之际，好在节目结束了，姥爷正准备松一口气时，新的一轮问答又开始了。当电视上播放“人与自然”节目时，球球又接连不断地发问：“角马是什么？跳蛛是什么？......”姥爷回答说：“角马是非洲草原上一种大型食草动物，跳蛛是非洲森林的一种昆虫......”球球马上接着问：“非洲是什么？草原是什么？森林是什么？......”姥爷还是耐心地解答：“草原就是长满了草和花的很大很大的一片地，森林就是好多好多大树挨在一起的地方......”球球仍然紧追不舍地问道：“那里都有什么草？都有什么花？都有什么树呀？......”面对这么可爱的小精灵,姥爷尽管快要累疯,但还是非常认真地对待每一个问题,不忍心敷衍或欺骗他，可惜有很多事情他根本听不懂,基本上是“对牛弹琴”。

    其实在姥爷眼里，球球很聪明也很有天赋。看到姥爷累了，球球马上很善解人意地换了一个话题，兴奋地指着电视画面问姥爷：“姥爷你看，这些动物可爱吧？小鸟可爱吧？”这个问题很好回答，姥爷马上轻松了下来。

    听姥姥讲，球球上午一进姥姥家门，看到了一箱酸奶就想喝，姥姥说：“现在不能喝，是来学琴的哥哥送的，要等人家学完琴走了才能喝，现在先喝爽歪歪吧？”球球眼泪刷刷地说：“不行！”过了一会姥姥拿来了爽歪歪，球球马上擦干眼泪不哭了。

    中午妈妈有个应酬，临出门时球球问妈妈：“妈妈你干吗去？给谁吃饭去？”下午有个姐姐来学琴，妈妈还没有回来，球球热情地拿出汽车给姐姐玩，还和姐姐一起唱喜羊羊。玩了一会要拉粑粑，一脸坏笑地对着姥姥说：“我要上幼儿园老师肯定把着吧？”这时听到有人上楼的脚步声，球球对姐姐说：“我估计，肯定是妈妈来了。你知道吧，妈妈是来教你学琴的。”妈妈给球球买来了一个玩具小电风扇，球球高兴地接过来说：“谢谢！”转过身来对姥姥说：“我上次去光明广场看过小风扇，妈妈买的风扇给那个一样的，给鼎鼎哥哥的也一样。”这个玩具很精美，把手上托着一个骑着飞机的小熊，风扇在飞机的头部，扇面很柔软所以很安全，打开后微风习习，给人一种惬意的感觉，不但球球喜欢，大人也喜欢。

    下午陪姥爷看完电视后，姥爷躺在床上稍事休息，球球爬到姥爷床上狂跳不止，还一个劲地对姥爷说：“姥爷笑，姥爷笑。”接着登起滑板车让姥爷“打的”，姥爷坐在后面，球球登得很卖力，尽管气喘吁吁，但是兴致勃勃，非常开心。晚上跟妈妈回家时，姥姥给球球换衣服，不小心把球球的两条腿全装进一个裤筒里了。球球哈哈大笑着说：“哈哈，跑偏了，和小沈阳一样。”