记得看过一篇文章，说小孩子的模仿具有延迟特点，也就是说当时他不会马上模仿，要过一两天后才表现出来，我们最近的发现证实了这一点：前几天，我教冉冉“飞吻”，他当时只是瞪着眼睛看，我以为他没看懂就没再教他，可没有两天就发现他在模仿我们的动作，而且还把手捂在嘴上“嗯”一声，笑的我们不得了。

    前天下午冉冉闯祸了，他把姥姥的眼睛弄破了，因为他非要去拿厨房的锅子玩，姥姥抱着他不让他拿，结果他生气了，回手就抓住了姥姥的眼睛不放手，结果把姥姥的眼球部位抓去了一块皮，幸好及时去医院看了看才没发展到不可收拾。我们纳闷孩子的脾气怎么会这么大，也许这就是孩子的任性吧，只不过现在的孩子越来越被呵护的脾气更大了。书上说一岁以后就要立规矩了，所以不能再太惯着他了，可是现在对于哪些事该由他哪些事该管他还没有个很好的标准。

     现在冉冉已经走得非常好了，独自走得时候能走三四步了，如果拉着他的手他就走得更好了。相信再有一个月他自己就能走的很好了。

     昨天跟同事聊天，他的关于教育孩子的话让我茅塞顿开——男孩子要爱读书而且爱运动，要能静下来也能动起来。以前一直希望儿子是个爱读书爱学习的人，可是没想过让他爱运动，似乎这是两个互相矛盾的要求，但往往平衡就是在矛盾中产生的，所以，我相信。而儿子现在也已经对读书产生了兴趣，当我跟他说，冉冉，咱们去看书学习吧，他就会朝我的方向扑过来。每当这时我就倍感欣慰，因为这正是我希望的，而这也是我从他很小时就坚持每天晚上跟他一起“翻书”的成绩！

    儿子最近特喜欢看“巧虎”的光盘，我学会了里面的歌，经常边唱边跳跟他玩，每次他都高兴地咯咯直笑，有时也和我一起跳。建立密切的亲子关系也是非常重要的，所以再累我也要和他一起玩，培养他的安全感，培养他的交往能力。相信我的冉冉会是个快乐开朗的孩子。

正文从这里开始: