入园第二周. 确切地说,今天是儿子入园的第4天. 眼睛还眯缝着,就出门了,一路上还有情绪. 看着他大病初愈的样子,心里有点不忍,但又不想把这种消极传递给他.于是许诺中餐后就来接园. 没有大声哭闹,就随老师进了教室. 接园时,看到儿子的笑脸,好安慰. 老师反映,中餐吃得很好. 孩子的笑脸和老师的表扬,真是给我的莫大慰藉. 自觉吃药:无奈的屈服 回到家,准点收看<花园宝宝>.小子懒洋洋地赖在床上,嘴里吃着蛋糕. 见妈妈一边搅拌着一边进来,问:"要喝药吗?"指了指嘴里,"等我吃完再喝." 果然,点心吞下后,逐一喝下了两种药水.尽管苦涩,但表情很坦然. 妈妈在一旁看着,想想前几天每次都得摆开杀鸡宰羊的架势才能吃进去一些. 眼前如此自觉自愿,真是少见. "反正灌也得喝,不如自己动手吧."估计他是这么想的. 独自入睡: 作息时间规律有序 药水喝完,<花园宝宝>也结束了."妈妈去洗澡,你和汤姆一起睡觉吧!" 我试探性地问. "好." 爽快地答应了. 妈妈再次觉得意外. 洗完澡出来,许毛毛已经进入梦乡了. 没有纠缠陪着睡,没有要求听故事,没有左顾右盼开小差, 他支配着自己的各项行为,突显了独立性. 并且因为入园后早起,每天的作息时间也更加规律有序. 用手配合:不再随意乱吐东西 只二三天的时间,在家吃饭时,猛然发现小家伙如需将嘴里的饭菜或骨头什么吐出来时,会习惯性地将手放在嘴边接住,再放在桌面或扔到垃圾桶里。想毕,一定是老师在吃饭时有叮嘱孩子们这样做,以免把教室的地面弄得太脏乱。这下可把外婆乐坏了,要知道,很久以来,阿睿在外婆那都放肆得很,想吐就吐,张嘴就来,管你是地面还是桌面,是床上还是沙发上。 看来,老师的作用和影响力真是不可小觑。
其实独自吃饭,独自入睡,这些变化上周开始生病时就已出现,而我错误地以为是园里无人依赖才不得已自己吃饭,和因病容易犯困所以入睡快等病态反应.目前看来并非如此.都说人在病时更娇情脆弱,可儿子这次反而更显独立,...........有待斟酌.
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