妙用性格，成就孩子卓越人生
——张勤教授讲座笔记 亲子群淘淘妈记录并整理 [size=4
在教育孩子过程中，我们是否常常会有很多困惑，常常感到力不从心？我们的孩子是否有厌学、磨蹭、多动、早恋、自卑、胆小、固执、攀比、不爱读书、好习惯少、无法沟通、自理能力差等现象？为什么别的孩子上课能积极发言，而我的孩子总是“沉默不语”？为什么别的孩子总是那么有耐心，而我的孩子总是那么急躁？………..
太多的“为什么”困惑着我们。其实，孩子的种种行为，都是因其性格不同而表现出来的。人的性格主要由两部分组成：一是遗传因素；二是后天环境。性格的分类有很多种，张勤老师大致将性格分为四种颜色：红、黄、蓝、绿。不同颜色代表不同的性格特点，每一种性格都有自己的优势和劣势，红、黄是外向性格，蓝、绿是内省性格。性格没有好坏之分，只有特点不同，没有必要非让这种性格变成那种性格，每个人也可能是多种性格组成的。成功人士里各种性格的人都有，正说明每一种性格的人都可以成功者。
各种性格的特点
一、 各种性格的特点
1、 红色性格 ——冯小刚
⑴ 天生的领导者。
红色性格的孩子很容易当上孩子王，他轻轻一挥手，一群孩子就跟着他走，这就是红色性格的天性带来的，性格里就具备了领导者的素质。
⑵ 迅速决定，干脆利索，爱憎分明。
⑶ 喜欢竞争，信心十足，有主见，不善于容忍别人的感受和意见。
⑷ 面对压力，态度坚决，主动出击。
⑸ 没有挑战就会觉得乏味，不怕挫折，越挫越勇。
⑹ 做事不喜欢考虑细节，善于从大方面加以考虑。
2、 黄色性格 ——小燕子
⑴ 天生的演说家、艺术家、小说家。
⑵ 不愿意一个人呆着，喜欢群体活动。
⑶ 积极乐观向上，有极强的自信心。
⑷ 喜欢表达和表现，特别爱说话，到哪都没有陌生人的感觉。
⑸ 兴趣广泛、崇尚浪漫，想象力丰富。
⑹ 有快乐的影响力，爱蹦，爱跳，爱闹。
⑺ 丢三落四、过度热情、夸大其词。
3、 蓝色性格 ——蒲存溪
⑴ 思想家、理论家。
⑵ 非常尊重权威和规则，在学校是听话的学生，学习成绩平稳。
⑶ 小心、谨慎、细致而周到。
⑷ 面对压力，常常避免直接对抗。
⑸ 情绪平稳，深沉而拘谨。
⑹ 善于计划，高标准严要求。
⑺ 不喜欢出错，准确无误对他来说很重要。
⑻ 朋友很铁，比较深沉老练，彬彬有礼。
4、 绿色性格 ——葛优
⑴ 天生外交家、高级编辑、翻译、会计师。
⑵ 好队员、好听众、好的支持者。
⑶ 最有耐心，是好脾气的孩子。
⑷ 不抱怨，不争论，总能和人和平相处。
⑸ 认真对待自己的事情，不找麻烦。
⑹ 很难迅速做出决定，属于慢节奏型。
⑺ 如果感到不安，会把情绪隐藏得很深。
⑻ 如果受到太多注意会感到窘迫。
1、 红色性格 ——冯小刚
⑴ 天生的领导者。
红色性格的孩子很容易当上孩子王，他轻轻一挥手，一群孩子就跟着他走，这就是红色性格的天性带来的，性格里就具备了领导者的素质。
⑵ 迅速决定，干脆利索，爱憎分明。
⑶ 喜欢竞争，信心十足，有主见，不善于容忍别人的感受和意见。
⑷ 面对压力，态度坚决，主动出击。
⑸ 没有挑战就会觉得乏味，不怕挫折，越挫越勇。
⑹ 做事不喜欢考虑细节，善于从大方面加以考虑。
2、 黄色性格 ——小燕子
⑴ 天生的演说家、艺术家、小说家。
⑵ 不愿意一个人呆着，喜欢群体活动。
⑶ 积极乐观向上，有极强的自信心。
⑷ 喜欢表达和表现，特别爱说话，到哪都没有陌生人的感觉。
⑸ 兴趣广泛、崇尚浪漫，想象力丰富。
⑹ 有快乐的影响力，爱蹦，爱跳，爱闹。
⑺ 丢三落四、过度热情、夸大其词。
3、 蓝色性格 ——蒲存溪
⑴ 思想家、理论家。
⑵ 非常尊重权威和规则，在学校是听话的学生，学习成绩平稳。
⑶ 小心、谨慎、细致而周到。
⑷ 面对压力，常常避免直接对抗。
⑸ 情绪平稳，深沉而拘谨。
⑹ 善于计划，高标准严要求。
⑺ 不喜欢出错，准确无误对他来说很重要。
⑻ 朋友很铁，比较深沉老练，彬彬有礼。
4、 绿色性格 ——葛优
⑴ 天生外交家、高级编辑、翻译、会计师。
⑵ 好队员、好听众、好的支持者。
⑶ 最有耐心，是好脾气的孩子。
⑷ 不抱怨，不争论，总能和人和平相处。
⑸ 认真对待自己的事情，不找麻烦。
⑹ 很难迅速做出决定，属于慢节奏型。
⑺ 如果感到不安，会把情绪隐藏得很深。
⑻ 如果受到太多注意会感到窘迫。
二、各种性格孩子的因材施教
1、 红色性格孩子相处之道
红色性格孩子的辨认方法：他会不断地给大人提出要求，不断给大人找事情做，自己一刻也不闲着，把大人折腾得疲惫不堪；他们脾气犟，自己想不通的事别人很难说服；他们从小有主见，心中总是很有数。对红色性格的孩子，应该这样相处：
⑴ 要给他们一定得职责和一定的决定空间
面对红色性格的孩子，进超市也好，在家庭里面也好，你都必须要给他一些职责，一些事做，而不能让他闲着，就是说你要一直用事情拽着他，不能放得太开，建议孩子三年级以后，自己的房间归他自己管理。
⑵ 建立规则，并且严格执行
如果在玩具店，事先建立规则可以买一样玩具，说了买一样就买一样，绝对不给他买两样，如果他哭闹，就带领孩子离开现场。
⑶ 在他们小的时候，就要学会依靠他
对于红色性格孩子来说，从小就要给他一种被依赖的感觉。因为红色性格的孩子从骨子里来说，是顶天立地的，强有力的，是勇敢的，是好强的，是高大的。如果你让他感觉到你依赖他，没有他做不好的事情。比如，可以常对他说：“儿子，有你真好”，“今天妈妈幸亏带儿子来了”，“儿子能帮妈妈做事了，真能干啊：………
⑷ 要给孩子一定的情绪空间
通常红色性格孩子脾气是不好的，他们会用哭表达情绪。对于这类孩子，一定要给他们情绪空间，允许他们发脾气。当他们发脾气的时候，你不要着急，让他们发脾气，那是他们的需要，是自我发泄的一种方法。
⑸ 让孩子明白失败是生活的一部分
红色性格孩子好胜，不允许失败，在日常生活中，家长可以让他看到爸爸妈妈也会失败，并让他看到大人面对失败的态度。
⑹ 帮助他们有同情心、怜悯心
红色性格孩子缺乏同情心，不在意别人的感受。在日常生活中，可以在他生病的时候给他同情和关心，并让他体会别人也需要他的关心。也可以在大街上，让他给年老的乞丐一些零钱，告诉他要帮助弱者。
⑺ 帮助他学会放慢节奏
告诉孩子：再好好想想吧。不要急着交卷，要最后一个交卷…….
红色性格孩子的辨认方法：他会不断地给大人提出要求，不断给大人找事情做，自己一刻也不闲着，把大人折腾得疲惫不堪；他们脾气犟，自己想不通的事别人很难说服；他们从小有主见，心中总是很有数。对红色性格的孩子，应该这样相处：
⑴ 要给他们一定得职责和一定的决定空间
面对红色性格的孩子，进超市也好，在家庭里面也好，你都必须要给他一些职责，一些事做，而不能让他闲着，就是说你要一直用事情拽着他，不能放得太开，建议孩子三年级以后，自己的房间归他自己管理。
⑵ 建立规则，并且严格执行
如果在玩具店，事先建立规则可以买一样玩具，说了买一样就买一样，绝对不给他买两样，如果他哭闹，就带领孩子离开现场。
⑶ 在他们小的时候，就要学会依靠他
对于红色性格孩子来说，从小就要给他一种被依赖的感觉。因为红色性格的孩子从骨子里来说，是顶天立地的，强有力的，是勇敢的，是好强的，是高大的。如果你让他感觉到你依赖他，没有他做不好的事情。比如，可以常对他说：“儿子，有你真好”，“今天妈妈幸亏带儿子来了”，“儿子能帮妈妈做事了，真能干啊：………
⑷ 要给孩子一定的情绪空间
通常红色性格孩子脾气是不好的，他们会用哭表达情绪。对于这类孩子，一定要给他们情绪空间，允许他们发脾气。当他们发脾气的时候，你不要着急，让他们发脾气，那是他们的需要，是自我发泄的一种方法。
⑸ 让孩子明白失败是生活的一部分
红色性格孩子好胜，不允许失败，在日常生活中，家长可以让他看到爸爸妈妈也会失败，并让他看到大人面对失败的态度。
⑹ 帮助他们有同情心、怜悯心
红色性格孩子缺乏同情心，不在意别人的感受。在日常生活中，可以在他生病的时候给他同情和关心，并让他体会别人也需要他的关心。也可以在大街上，让他给年老的乞丐一些零钱，告诉他要帮助弱者。
⑺ 帮助他学会放慢节奏
告诉孩子：再好好想想吧。不要急着交卷，要最后一个交卷…….
2、 黄色性格孩子相处之道
黄色性格孩子的辨认方法：通常情况下，他们在学校或者幼儿园经常被误认为是多动症。他们坐不住，像屁股上有钉子一样。黄色性格孩子听老师讲课，只要他听会了就立刻开始玩去了，他的小动作最多，闲不下来。对黄色性格的孩子，应该这样相处：
⑴ 经常在外人面前描述他的长处，要多夸奖他
对于黄色性格的孩子，不是简单的表扬一句话就完事了，要经常描述他的长处，并且最好在人多的时候描述他的长处。
⑵ 要让黄色性格孩子感受到爱
黄色性格孩子是感受型的，如果你想要他们感受到你的爱，你光说出来是不够的，要经常去搂一搂他，拍拍他的小脸，握握他的手，这样他们才能感觉到妈妈真是爱我的。
⑶ 对黄色性格孩子的要求不要太严格，不要给他提太高的要求
黄色性格孩子是粗线条的，特别不善于整齐划一，把环境搞得井井有条，如果在这个问题上对他们要求太高，出于他的能力之外，他会很痛苦的。
⑷ 要给孩子安排足够的娱乐时间和空间
黄色性格孩子最爱玩，他们善于把复杂的事情简单化，娱乐化。像写作业这件事情，如果内向的孩子可以坚持写半小时，那你就得允许黄色性格的孩子写20分钟，然后就起来活动活动，一定在他们能接受的前提下培养好的习惯。怎样培养呢？可以先规定，坚持写20分钟就允许他起来活动，连续坚持20天；然后25分钟，30分钟，这样渐进式地进行……根据他的年龄、性格特点逐步培养和调整。
⑸ 一定要检查黄色性格孩子做事进度
黄色性格孩子玩性太大，干正事的时候，很难长时间坚持，所以需要不断提醒他们：作业做完没有？还有多少？我们说好了9点睡觉啊，看好了时间啊！
黄色性格孩子，只要你表扬他，他就一定跟着表扬走的，这类孩子最适合赏识教育。
黄色性格孩子的辨认方法：通常情况下，他们在学校或者幼儿园经常被误认为是多动症。他们坐不住，像屁股上有钉子一样。黄色性格孩子听老师讲课，只要他听会了就立刻开始玩去了，他的小动作最多，闲不下来。对黄色性格的孩子，应该这样相处：
⑴ 经常在外人面前描述他的长处，要多夸奖他
对于黄色性格的孩子，不是简单的表扬一句话就完事了，要经常描述他的长处，并且最好在人多的时候描述他的长处。
⑵ 要让黄色性格孩子感受到爱
黄色性格孩子是感受型的，如果你想要他们感受到你的爱，你光说出来是不够的，要经常去搂一搂他，拍拍他的小脸，握握他的手，这样他们才能感觉到妈妈真是爱我的。
⑶ 对黄色性格孩子的要求不要太严格，不要给他提太高的要求
黄色性格孩子是粗线条的，特别不善于整齐划一，把环境搞得井井有条，如果在这个问题上对他们要求太高，出于他的能力之外，他会很痛苦的。
⑷ 要给孩子安排足够的娱乐时间和空间
黄色性格孩子最爱玩，他们善于把复杂的事情简单化，娱乐化。像写作业这件事情，如果内向的孩子可以坚持写半小时，那你就得允许黄色性格的孩子写20分钟，然后就起来活动活动，一定在他们能接受的前提下培养好的习惯。怎样培养呢？可以先规定，坚持写20分钟就允许他起来活动，连续坚持20天；然后25分钟，30分钟，这样渐进式地进行……根据他的年龄、性格特点逐步培养和调整。
⑸ 一定要检查黄色性格孩子做事进度
黄色性格孩子玩性太大，干正事的时候，很难长时间坚持，所以需要不断提醒他们：作业做完没有？还有多少？我们说好了9点睡觉啊，看好了时间啊！
黄色性格孩子，只要你表扬他，他就一定跟着表扬走的，这类孩子最适合赏识教育。
3、 蓝色性格孩子相处之道
蓝色性格孩子的辨认方法：在学校，他们是最受老师喜欢的一类孩子，为什么？老师要是说这道题得用五个步骤完成，蓝色性格孩子就乖乖地按五个步骤来完成，在老师眼里蓝色孩子是最乖的。而且蓝色性格孩子的情绪相对稳定，学习成绩也是比较稳定的。蓝色性格孩子如果对老师有意见不会轻易表达出来，只是心里有数而已。对蓝色性格孩子，应该这样相处：
⑴ 面对蓝色性格的孩子，做父母的要粗线条一点儿，帮助他对不完美的事物形成宽容的态度
对待蓝色性格孩子要粗线条一些，因为蓝色性格孩子是过于注重细节的，同时也正是由于他太注意细节了，以至于看不到整个大局。蓝色性格孩子本来对自己要求就高，父母再对他高标准会加重他们的累。对于蓝色性格的孩子，父母要粗线条对待，使之更加大气，让他们多去看看周围的人，多看看外面的世界，尽量别给他们钻牛角尖的机会，以免他们会更加敏感、更加细腻、更加较真。
⑵ 千万不可以用愤怒对待他们
不要用高声调愤怒地对待他们，蓝色性格的孩子是这样的，你如果用高声调愤怒的语调对待他们，他们立刻就不说话了，或者继续哭自己的，容易把自己封闭了，不理会对方了。他们是敏感的，也懂得保护自己，你伤害了他们一次，他们绝对不会给你机会伤害第二次。
⑶ 对于蓝色性格的孩子依然要表扬[/b
]所有的孩子都需要肯定，蓝色性格的孩子尤其需要。对于蓝色性格孩子的表扬应该是温和的，不是大张旗鼓的，因为他们很害羞，脸皮薄，如果能表扬道细节部分，那是蓝色性格孩子最喜欢的。
⑷ 要引导蓝色性格孩子表达自己
蓝色性格孩子有一个特点，如果大人给他们很大的安全感，他们也是很愿意表达的，他们的表达水平一点问题都没有，只是能沉得住气而已。沟通是一种习惯，习惯是培养起来的。对于内向性格的孩子更要注重从小就不断跟他们说话，找更多的机会让他们说话，鼓励他们多参加集体活动，参加班干部竞选，参加演讲训练班等。
⑸ 不要催促蓝色性格孩子做决定
内向的孩子是被动的，节奏会慢一点，所以他要想做决定，一定是想清楚了，想完整了才会说。
蓝色性格孩子的辨认方法：在学校，他们是最受老师喜欢的一类孩子，为什么？老师要是说这道题得用五个步骤完成，蓝色性格孩子就乖乖地按五个步骤来完成，在老师眼里蓝色孩子是最乖的。而且蓝色性格孩子的情绪相对稳定，学习成绩也是比较稳定的。蓝色性格孩子如果对老师有意见不会轻易表达出来，只是心里有数而已。对蓝色性格孩子，应该这样相处：
⑴ 面对蓝色性格的孩子，做父母的要粗线条一点儿，帮助他对不完美的事物形成宽容的态度
对待蓝色性格孩子要粗线条一些，因为蓝色性格孩子是过于注重细节的，同时也正是由于他太注意细节了，以至于看不到整个大局。蓝色性格孩子本来对自己要求就高，父母再对他高标准会加重他们的累。对于蓝色性格的孩子，父母要粗线条对待，使之更加大气，让他们多去看看周围的人，多看看外面的世界，尽量别给他们钻牛角尖的机会，以免他们会更加敏感、更加细腻、更加较真。
⑵ 千万不可以用愤怒对待他们
不要用高声调愤怒地对待他们，蓝色性格的孩子是这样的，你如果用高声调愤怒的语调对待他们，他们立刻就不说话了，或者继续哭自己的，容易把自己封闭了，不理会对方了。他们是敏感的，也懂得保护自己，你伤害了他们一次，他们绝对不会给你机会伤害第二次。
⑶ 对于蓝色性格的孩子依然要表扬[/b
]所有的孩子都需要肯定，蓝色性格的孩子尤其需要。对于蓝色性格孩子的表扬应该是温和的，不是大张旗鼓的，因为他们很害羞，脸皮薄，如果能表扬道细节部分，那是蓝色性格孩子最喜欢的。
⑷ 要引导蓝色性格孩子表达自己
蓝色性格孩子有一个特点，如果大人给他们很大的安全感，他们也是很愿意表达的，他们的表达水平一点问题都没有，只是能沉得住气而已。沟通是一种习惯，习惯是培养起来的。对于内向性格的孩子更要注重从小就不断跟他们说话，找更多的机会让他们说话，鼓励他们多参加集体活动，参加班干部竞选，参加演讲训练班等。
⑸ 不要催促蓝色性格孩子做决定
内向的孩子是被动的，节奏会慢一点，所以他要想做决定，一定是想清楚了，想完整了才会说。
1、 绿色性格孩子的相处之道
绿色性格孩子的辨认方法：绿色性格孩子是最内向，最不愿意说话的，很多时候他们没有说的欲望。这类孩子做事总是慢腾腾的，不爱把心里想的告诉父母。对绿色性格孩子，应该这样相处：
⑴ 下指令速度不可以太快
绿色性格孩子是慢节奏孩子，如果父母发号施令的时候象开机关枪一样，这对绿色性格孩子来说是很可怕的，他不是伶牙俐齿的孩子，语言来的也比较慢，如果用我们大人的节奏去要求孩子，那就不在一个“频道”里面。对于绿色性格孩子，更要蹲下来仔细询问一番，然后再适时地下指令，同时，下指令时的速度不要太快，这样更适合绿色性格孩子的节奏。
⑵ 不要同时下达好几个指令
因为绿色孩子的行为本来就比较慢，一旦感觉指令太多，会让孩子感到任务不可能完成，或者感觉完成任务的路太漫长，孩子就不会有热情去完成，更没有激情。
⑶ 第一次教绿色性格孩子做事时，一定要手把手地教
很多绿色性格孩子不太愿意“动”，他们的动手速度比别人要慢一些，能力要稍微弱一些，所以，这就需要在第一次教他们做事情时，大人一定要手把手地教。
⑷ 要经常鼓励他们表达自己的想法
面对绿色性格孩子，大人最苦恼的是孩子不爱说话。建议从小跟绿色性格孩子建立一个习惯，就是坚持做“温馨时光”的习惯。每天都安排一段时间作为“温馨时光”，一周至少一次，每次时间可长可短。但这个时间一定是以孩子为主角的，父母可以全部参加，也可以一方参加，主要是来做听众。在这个时光里，孩子想说什么就说什么，在这个时间里父母不可以批评、教导，更不可以指责，以后也绝对不可以拿这个时间里的话来说事，要绝对保证孩子的安全，是绝对的温馨时光。
⑸ 不要说绿色性格孩子磨蹭
磨蹭是一个负面词，是很伤人的，你完全可以用这样的话来代替：宝宝再快一些好吗？妈妈在等你，我知道你一定可以再快一些的；宝宝已经比以前快很多了，真好！如果老用磨蹭这个负面词，会适得其反的，孩子会生气的，会彻底放弃的。写作业的时候，如果老说孩子磨蹭，那么孩子可能干脆不写了！那时候关系就更难处理了，大人就被动了。
绿色性格孩子的辨认方法：绿色性格孩子是最内向，最不愿意说话的，很多时候他们没有说的欲望。这类孩子做事总是慢腾腾的，不爱把心里想的告诉父母。对绿色性格孩子，应该这样相处：
⑴ 下指令速度不可以太快
绿色性格孩子是慢节奏孩子，如果父母发号施令的时候象开机关枪一样，这对绿色性格孩子来说是很可怕的，他不是伶牙俐齿的孩子，语言来的也比较慢，如果用我们大人的节奏去要求孩子，那就不在一个“频道”里面。对于绿色性格孩子，更要蹲下来仔细询问一番，然后再适时地下指令，同时，下指令时的速度不要太快，这样更适合绿色性格孩子的节奏。
⑵ 不要同时下达好几个指令
因为绿色孩子的行为本来就比较慢，一旦感觉指令太多，会让孩子感到任务不可能完成，或者感觉完成任务的路太漫长，孩子就不会有热情去完成，更没有激情。
⑶ 第一次教绿色性格孩子做事时，一定要手把手地教
很多绿色性格孩子不太愿意“动”，他们的动手速度比别人要慢一些，能力要稍微弱一些，所以，这就需要在第一次教他们做事情时，大人一定要手把手地教。
⑷ 要经常鼓励他们表达自己的想法
面对绿色性格孩子，大人最苦恼的是孩子不爱说话。建议从小跟绿色性格孩子建立一个习惯，就是坚持做“温馨时光”的习惯。每天都安排一段时间作为“温馨时光”，一周至少一次，每次时间可长可短。但这个时间一定是以孩子为主角的，父母可以全部参加，也可以一方参加，主要是来做听众。在这个时光里，孩子想说什么就说什么，在这个时间里父母不可以批评、教导，更不可以指责，以后也绝对不可以拿这个时间里的话来说事，要绝对保证孩子的安全，是绝对的温馨时光。
⑸ 不要说绿色性格孩子磨蹭
磨蹭是一个负面词，是很伤人的，你完全可以用这样的话来代替：宝宝再快一些好吗？妈妈在等你，我知道你一定可以再快一些的；宝宝已经比以前快很多了，真好！如果老用磨蹭这个负面词，会适得其反的，孩子会生气的，会彻底放弃的。写作业的时候，如果老说孩子磨蹭，那么孩子可能干脆不写了！那时候关系就更难处理了，大人就被动了。