雷雷以前不爱看动画片，只对动画片歌曲感兴趣。那时怕他生活太单一，每次下班到家的时候，就哄着他看“艺术创想”，他也慢慢对此挺有兴趣，时不时的来一下：囡囡的艺术创想。最近雷雷开始对动画片着迷，几乎电视机都是为他准备的，他爷爷都抢不到看。于是又开始担心长此以往对他的视力会有影响，所以一直在想办法，怎么才能让他少看一会电视。

    以前回到家里，哄他到外面去玩，十有八九他是不肯的。昨天却特别奇怪，我刚到家他就拿了足球说：“妈妈，我们到外面玩一会吧！”。我自然满口答应，于是到门口空地一起玩踢足球。刚开始他抱着足球说打篮球吧，我忙纠正他。你手上的是足球，足球是用脚踢的，而不是用手拍的。然后示范给他看，怎样用脚的前侧面把足踢出去。我踢过去后，他就马上用手把球抱住，然后扔过来。于是又跟他解释：囡囡不是守门员哦，所以不用手的，妈妈踢过来的时候要用脚停住。几次三番他就会用脚去停，因为难度比较高，难得有几次成功，每成功一次，他就特别骄傲的举着手说：“妈妈，你说真棒！”小家伙还挺虚荣的。O(∩_∩)O~

    接下来在玩的过程中，他又有新名词了。因为我怕他用脚尖踢会疼，就要求他用脚的侧面踢。可是侧面他掌握不好力度，反而用脚尖却踢的很远。我告诉他：囡囡这样踢，脚要阿呜痛的啊！他就说：不痛。一边用力踢过来，还一边喊：滑滑梯的踢！刚开始，我没留意，后来就发现，原来我跟说他“踢，踢，踢”的，他就联想到平时玩的滑滑梯了。于是又跟他解释，踢足球的踢是用脚做的动作，滑滑梯的梯是一样东西。是动词和名词的区别，两个ti是不一样的。虽然我知道这样的解释，他并不理解。但我的原则是，先把东西说出来，他也许能死记硬背的记住，等以后理解的时候，到时就能恍然大悟了。虽然他现在这样的说法很可爱，但是毕竟是错误的，那就不鼓励他继续用了。