游泳，对孩子健康的益处越来越受到重视。

　　游泳，孩子越早接触越好。

　　婴儿游泳，越来越普及。相信，很多孩子都象红豆一样，出生后不久就开始在家庭用的小游泳池里开始“游泳”戏水。可是，这种婴儿泳池在孩子8、9个月大的时候就几乎无法使用了。孩子往往会攀爬着池沿，很不安全。

　　周岁后的幼儿，可以去公共泳池吗？

　　我持肯定态度。有人担心卫生问题，有人担心安全问题。可是，孩子不是生长的温室中的，只要略加注意，安全和卫生问题都不应该成为孩子游泳的障碍。

　　[引]1、如何考察游泳场所的环境？
　　看看池水是否清澈透明，地面是否防滑，更衣室的温度是否适宜，卫生情况如何，救生训练器材是否齐全，另外，看看游泳场所是否具有国家认可的资质。
　　尽管目测无法完全判断游泳池池水品质，但一些细微处还是能反映池水的娜坏。如池水颜色是否清澈湛蓝，是不是具有一定能见度，游泳产生的泡沫是否容易快速消散，池水表面有无浮油等。
　　　2、儿童游泳场所的水温和室温有特殊要求吗？

　　儿童游泳场所水温要高，室温也要高。室温不要低于30℃，水温各个年龄有所不同，2岁半的孩子水温最好在30oC 以上，3 一6 岁的孩子水温最好在29℃以上。
　　另外，不同孩子对温度的感受能力也不同。如果你发现孩子的嘴唇发紫，一定要赶快带他上岸。

　　父母应当怎样陪同周岁的幼儿去游泳呢？

　　根据我的个人体验，我强烈推荐《父母必读》中的这篇文章《游泳，你是最佳启蒙教练》。

　　[引]最新情报：国际儿童游泳的3 个方向

　　第一个方向：自救

　　国际上推行的儿童游泳学习的目标有三：第一要保证孩子在水中安全，保证他拥有自救的能力和在水中活动的能力。第二是为了健康和娱乐。第三位才是竞技人才的培养。

　　对孩子来说，比起竞技游泳姿势的学习，更为重要的是要帮助孩子学会“本能”地游泳：比如安全入水，在水里行走，会基本的呼吸和换气，能在水里漂浮。这些技巧虽然只能让孩子在水里磕磕绊绊地往前游，但却能保证让他不会发生危险。

　　第二个方向：父母教练

　　事实上，最好由父母担任孩子的游泳启蒙老师，所谓的游泳教练是辅导父母的专业人员― 这是国际婴幼儿游泳的另一个理念。

　　在水中时，你在身边会让孩子感到信任和安全，他非常需要父母在水中提供身体和情感上的支持。有的孩子甚至对外人很排斥，由你来教，会缓解这种情绪。
　　这时候，不会游泳的父母可能会觉得很遗憾：我自己都不会游，怎么能教宝宝呢，其实，即使父母本身不会游泳也完全可以教孩子游泳，只要你能自如地待在水池里，能在水里自由走动，可以与孩子很好地沟通，能告诉他正确的活动方法，并能给他适当的情感支持。

　　第三个方向：笑着学会游泳

　　游泳只一种游戏，一个运动。游泳，应当让孩子快乐，而不是感到恐惧。

　　快乐地学游泳，是婴幼儿游泳的另一个大方向。这要求人们充分尊重孩子的天性和认知程度，能够站在孩子的焦度，用游戏的方式分解难度。

　　比如：这样练习水中行走：在板上挖一些形状各异的洞，螃蟹状，鱼状孩子站在另一侧，请他走过来将对应的玩偶放在洞里。孩子这边有一个题板，有一些要求，比如画一只螃蟹，孩子就要横着走过去；如果画的是一只小兔子，就要在水里跳着走过去。

　　这样练习水中动作：让孩子假装在水里“洗”塑料纸做的衣服；假装在水里做比萨饼“和面”、“切菜”、把“面”神长了• • … 都是在练习往前划水的动作。

相关链接 新西兰儿童游泳学习的五级目标

第一级
走入水中、坐池边入水；扶池边走动；从池边、梯子撑起上岸；憋气、吐气；水下捡东西。

第二级
持球漂浮；水中吐气、站立的方法；俯卧、仰卧、滑行；自由泳手的动作；水中转动；摇橹式划手；用棍子自救。

第三级
使用生活用品自救；15米自由泳、仰泳；蛙泳腿的动作、蛙泳手的动作；15米摇橹式划手；用绳子互救。

第四级
安全跳水（头入水）；海豚打腿；踩水（双脚、交替、单手、水中转动）; 25 米自由泳、仰泳、蛙泳；15米反蛙泳。

第五级
用救生衣的方法、水中脱衣、集体自救；50米自由泳、仰泳、蛙泳。