从心理学上讲，幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。识字最重要的结果不是孩子掌握多少汉字，重要的是在识字过程中，孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。

    综上所述，从8月17日我正式开始教棒棒识字了，寓教于乐，在玩中学习，从小培养他热爱学习的兴趣。我从不刻意地或者强迫性地叫他识字，这样反而会适得其反，而是边玩边学。一周下来，感觉还不错，小家伙挺感兴趣的，也慢慢地从对“字”没有意识，到逐渐了解和认识。现在已经能准确的认出15个字了，很有成就感哦！

（大、小、多、少、上、下、人、口、头、山、石、百、千、左、右）