片片还是在重庆姐姐家时拍的，看来不怎么认真哟！
星期二 多云 27-34度
开学前一天，瑶瑶上了第二十二次课，一是检验一下这个假期练习的情况，二是也可以让小姑娘收收心！本来吃饭时王老师打电话来问可不可以调到明天，她想去给她四岁的女儿买凉鞋，瑶瑶听了一个劲儿的嚷嚷“不行，不行，我就要今天上！”老师只好答应六点半上课。
时间有点紧，于是开车去琴行，得以提前五分钟到。
回课：
第一部分的连音部分，教材是《孩子们的拜厄》。一节一节的曲子很短，瑶瑶却被老师纠正了很多次，一是没有开口唱谱，二是右手一指的手形总是塌下来，三是不能只讲速度而是要稳稳的弹下一个音保持住这个手指的音然后才抬下一个手指，四是抬手不够，导致力度不够音也不够响亮。这次课让妈妈很是汗啊，一个月的练习看到是全是问题没有进步，这完全是妈妈的督促不够啊。王老师要求动作一定要练习规范了才能接下去学。
第二部分是小汤二册里的＜巨人的脚步＞和＜稻草堆中的火鸡＞，这两首曲子也都没过关，因为＜巨人的脚步＞里四分音符拖得太长，不够干脆，八分音符又有些连接不上。而＜稻草戴堆中的火鸡＞和弦部分五指总是弹不响，小手力度还是不够啊，还有就是被老师纠正了多次的不唱谱，继续练习吧！
新课：
＜印第安鼓＞，认识了重音记号，这首曲子里多是同音，两手合练可能有些难度，老师要求分手练习，但是一定要把每一小节的首个音弹得重一些，而且手抬得高一些才能把两手指的音弹得够响亮。
＜山谷回声＞，这首曲子听起来就像是你在大山里喊然后听到自己的回音一样，认谱时好像瑶瑶已经把那么小蝌蚪给忘记了，要想一阵才能认得出来，尤其是高音上的音老是想不起来了，这学得不踏实就表现在这里了，又一次汗啊。
瑶瑶还要求老师再布置新课的时候，老师说瑶瑶前次的曲子都没弹好，一定要稳稳的规范手上的动作，唱谱子，速度放慢一些练习，相信开学后练琴步入正轨就好了。
和老师沟通过程中，发现暑假里没有坚持练琴的孩子都多多少少有些退步，说得瑶妈更有些汗颜了，毕竟这个假期瑶瑶确实是玩过来的，瑶妈自己从心里也有些放纵瑶瑶的疯玩，所以才有会出现这样的退步。
今晚的练琴一小时表现得很棒，把老师纠正的不足都是尽是一一改正，宝贝，我们要继续努力哟！
