这一天过的好象是偶第一天上学一样，还挺累，想着还有8少人要等着看偶的汇报，so强打精神细细道来。

      早上醒来一改前些日子翻身下床同时还要把偶们也揪起来陪他去玩的的风格，赖在床上不起来，源爸叫他快点说我们今天要上幼儿园的，他说，我不想去幼儿园了，感觉他心理还是明白今天是和往常不太一样的日子，多少心中有点对幼儿园的这个新环境的胆怯。

      早饭还是三餐中最让人头疼的，总是不好好吃，今天也一样，好象早上起床就是胃口不开。出门的时候主动背上了自己的小书包，源爸问他你去哪儿啊，他说我上幼儿园了。一路上偶们唱着：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹叫声老师好。”的歌，努力营造着快乐的上学气氛。感觉偶比他紧张，也8知道是该多说点好还是少说点好。这个机关幼儿园位于市中心的一条小路上，上班的高峰加上入园高峰可以想象交通有多混乱。源爸只得在路口就放下了我们，偶拉着他的小手走过一条大概二百多米的小路，周围都是车以及和我们一样上幼儿园的家长和小朋友，我感觉源胖的情绪稳定，我们很顺利地走进幼儿园来到小三班的教室。

     已经快八点半了，很多小朋友都已经到了，大多数坐在小方桌边玩着桌上的玩具，只有三四个哭着，但都不算激烈，老师手里拉着情绪比较差的，整体场面比我想象的有序的多。源胖在偶和班主任杨老师说话的功夫已经自己走进教室了，他走到一桌玩积木的小朋友边上看。偶走过去和他说妈妈去上班了，下了班就来接你，他说好，偶就转身离开。走出教室门从路过窗口时向里望了一眼，发现他在茫然的四处看，偶坚决地走了，窗口果然有不忍离开的偷望的外婆或是奶奶。

     这一天里还真时不时要想起小家伙现在在干嘛呢？偶走了后有没有哭？有没有好好睡午觉？偶都没想到自己还是会牵肠挂肚的那种银。早上送了他九点三刻才到家，下午二点一刻偶就又出门去接了。老师说第一天让家长早些，三点就可以接了，还说不要太晚，因为看到别的孩子都有人接了自己没人接孩子会很失落，偶从小最听老师的话自然按时到达。幼儿园门口已经挤满了小班和苗苗班的家长，以爷爷奶奶辈的居多，扒在门口的大铁门上等着放行，门一开，那场面，都8知道如何形容。

     走到小三班教室前时，家长已经占据了门口和窗口，里面的小朋友们渐渐反映过情况，开始骚动，有的不知道是因为看到来接的人突然委屈起来还是没看到来接的人伤心起来开始大哭。当时已经快三点半钟，应该是刚吃完下午点心，吃完的小朋友围坐在前排的小椅子上没吃完的还坐在后面的小方桌前，偶清楚地看到方桌前只有两个小朋友，其中就有源胖童鞋。当时他背对着门窗这边，也没在吃碗里的东西，不知道在发什么呆，对教室里的骚动也很是后知后觉，后来发现偶在窗口就一直笑咪咪地冲偶挥手。教室门口有向里进的家长和向外冲的小朋友，偶费了半天劲才走进教室。走到源胖跟前时那个保育员阿姨在喂他吃面，阿姨说他吃的太慢，中午后来也是喂的，偶汗。还有水果，更是源胖不喜欢的，四分之一个苹果吃了两口然后就进了偶的肚子。

      磨蹭这么半天班上的小朋友基本上都被接走了，只剩下了四个。这时老师走过来告诉我他一天都没哭，只是中午睡觉的时候话多的不得了，嘴里一直小声叨叨个不停：“……爸爸妈妈都不知道到哪里去了，源源一个人好可怜呀，明天我要到爷爷家去，不来幼儿园了……”偶真想笑啊，第一天老师就领教这个话痨了。想想老师这第一天估计也被折腾的够呛了就没再和老师多交流，偶们离开幼儿园应源胖要求坐公交车回家了。

      一路上偶感觉他情绪也挺好的，但没敢问他明天要不要去幼儿园的话，到是后来源爸问了两次都肯定说明天要去上幼儿园。问他在幼儿园里干了什么，就用手打拍子，还唱了个什么耳朵上肩膀上拍手笑哈哈的歌，问中午吃的什么想不起来了。到晚上还断断续续自己汇报了些，看来这一天让他印象还是很深刻的。什么老师说睡觉不要说话，会影响其它小朋友；睡起觉得就可以回来了，这估计是他睡觉唠叨时老师说的。还有谢谢老师，小朋友请用！这估计是在吃饭和吃点心前要说的。还说老师批评其它小朋友了；睡觉的地方在后面；旁边是小四班等等，乱七八糟说了不少，我一时也想不全了。睡前还一直用鼻子那样“哼”也不知道是学老师还是小朋友，还叨叨一句什么我一直都没听清。

      感觉这一天在他脑海里还是有非常不一般的感受的，只是他还不能完整地表达。但就在他跟偶有一句没一句说这说那的时候，我感觉他显得还是相当冷静和淡定，似乎超出了他年龄的成熟，亦或是过份幼稚不谙事故？或是不敏感？麻木？而这一天的不平常从晚上睡觉也能看出，自西安回来都是一觉睡到大天亮的，今天不到一小时醒来两次，也没有哭闹，只是叫偶去陪着躺在边上。

      总之第一天算是顺利渡过，期待表现更好的第二、三……天。