默默近来对音乐的反应越加的明显。

小电动车和玩具钢琴的音乐键经常被他摁下某个键，边听边摇头晃脑，配以手之舞之，不仅自己沉醉其中，还望着爸妈，希望爸妈动作。

有音乐天赋么？

每个婴幼儿都有音乐天赋，从他出生的那一刻起。只不过有的孩子表现的明显，有的孩子反应的迟缓。而长大成人之后的音乐素养就在家长的培养了。

音乐素养的培育在普通人眼里有点世俗了：要么将孩子培养成音乐家，要么培养他干什么呢。实际上把音乐素养的培育看作了吃饭的家伙，而不是将之作为孩子脑力开发的手段。

我记得最有名的可能是爱因斯坦了，这么著名的科学家，曾经是首席小提琴手呢。

音乐天赋包含了大约三个方面：音色、音域、乐感。乐感的培养是极其重要的一环，需要熏陶，逐步形成孩子内在的东西。前两者在以后的岁月中可以加以培训。

经过学习，结合默默的经历，乐感的培养应该从月子里就开始。选择一两首经典的儿歌或乐曲，在固定的时间里反复的播放。一首乐曲播放的时间跨度恐怕要有四五个月的长度。

记得默默出生之后经常听的有《春天在哪里》、《摇篮曲》、《蜗牛和黄鹂鸟》。现在播放这几首曲子时，默默还能静静的听上一阵；今天更是要求爸爸反复播放《春天在哪里》，播完一遍，就用小手指电脑，然后再静听，反复三四次。说明孩子是有乐感的。如何强化、升级并长期坚持呢？还需要爸爸妈妈恶补有关的知识，细心观察呦；培养乐感的环境还是能够制造的！

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