今天是叮当第四天上幼儿园了，由于我担心他今天还会像昨天那样有那么大的抵触情绪，所以就在头一天晚上给他读一些送孩子入园和接孩子离园时要和老师打招呼等一些知识，我还趁机表扬了他，肯定了他第二天上幼儿园时的做法。随后我又让他看了爱上幼儿园的小故事，比如一些：“你们小小二班的小凳子是什么样的？”、“水桶是什么样的？"并且我还告诉他：”你就是你们班的小主人，老师就像妈妈一样，有什么事情一定要告诉老师。”等一些可以消除他焦虑的方法。结果今天去的时候不再像昨天那样反抗,但是还不愿意和妈妈说再见。与前两天不一样的是今天可以安静坐下画图画一小会了，当然这和老师付出的辛勤劳动是分不开的，老师能够用正确的方法来疏导孩子的焦虑情绪并让孩子能喜欢幼儿园。作为家长我们在此真诚的给小小一班的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
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