周一晚上去超市买了好多东西，还带着小孩的书包，出了超市，我无意说了一句：“妈妈拿的东西实在太多了。”没想到小孩马上说：“书包给我背吧。这样你就不会太累了。”说完就把书包拿过去自己背起来，我很诧异很感动，望着小孩那并没有特别表情的脸和在前面兴高采烈回家的背影，我突然感到非常的温暖，小孩非常自然的承担了背自己书包的工作，没有妈妈的指示，没有特别的邀功，仿佛再自然不过的事情了，小孩的心中实际上是有着指导自己行为的标尺，我也没有刻意夸大或对他直接说出我对他的感觉，欣慰、自豪、满足，自己偷偷的体会了。

      周二晚上练架子鼓，自己坐在小凳子上敲，我走来走去的收拾东西，敲了一阵子，自己拿着鼓槌骄傲的说：“你看我的手一直都在上面，一次也没掉下来，也没敲错。”看着那得意的样子，想想爸爸为了纠正姿势发的那些火，虽然自石还不是很正确，我还是故作惊讶的表扬了他并让他给爸爸打电话说说，他很高兴的去做并说爸爸一定会说我很棒，结果爸爸也很高兴，我就在想小孩到底该怎么教育呢？严厉的批评、打骂、反复说教、还是讲道理让他自己去领悟？好像不知道哪一天哪一种方法就突然管了用。

      今天早上送小孩去幼儿园，门口有几个家长在交流报了几个兴趣班，有人说兴趣班的课程太简单，孩子早就会了就没报，其实我也有这种感觉，某种程度上家长替代了老师的部分责任，现在的小孩，累。