2009年8月15日
晴二岁6个月7天
时间过得真快,转眼小熊二岁半了,到了该入园的年龄,我也早有打算送小熊入园.
这是小熊从家庭走向社会的第一步,想想真的让人担忧,一时间要适应很多问题:陌生的环境;爸爸妈妈不在身边;只有陌生的老师和同龄小朋友;吃饭,睡觉,玩玩具都要相互等待和排队;偶尔还会受欺负等等.
但是,这是孩子成长所必经之路,不管有再多的心疼和担忧,我都不能让小熊当了逃兵,要尽自己的努力帮助她更快喜欢上集体生活.为了让小熊更容易喜欢上幼儿园,在入园前这段时间还需要继续做更充足的准备:
培养心理卫生：
帮助小熊消除焦虑不安的心理,树立良好的认识态度.
自豪: 我已经长大了,所以要去幼儿园!
向往: 去幼儿园可以学好多本领,有很多小朋友一起玩.
安心: 爸爸妈妈都爱我,老师也会喜欢我.
参观幼儿园：
选择好幼儿园后,我特地带小熊几次去参观幼儿园,看看课室,音乐室,午睡间等,看小朋友是怎样做游戏的.小熊最喜欢玩幼儿园里的大型玩具,蹦床等.回到家还不停的讲述去幼儿园里都看到什么?玩了些什么?渐渐的,小熊初步了解到幼儿园是什么样子的;有老师教小朋友很多本领;有很多小朋友一起玩一起做游戏,很开心的.
看教材：
一次,从已上中班的好朋妍那儿借了小班的教材.有时间就让小熊看,教她读简单的认字游戏.教材里形象的图画和简单的文字表达吸引了小熊.后来没事常自己翻，很快就背熟了书本里的“老师早”
老师早
小宝宝，蹦蹦跳，
走进幼儿园,
先说: “老师早!”
太阳见了眯眯笑,
鸟儿听了跟着叫：
“老师早！老师早！”
宝宝从小有礼貌。
每次小熊在我背给我听,我都给予肯定和赞赏: “我们家的宝宝要是去幼儿园了,肯定也学到很多本领,很有礼貌的!” 小熊听到赞乐得手舞足蹈,眼睛里充满了期待.觉得去幼儿园是件高兴的事.
玩规则游戏：
了解幼儿园日常要求和活动内容后,常跟小熊玩上课等模拟游戏,一起动手制作时钟表,这样可以熟悉时间表规律和明确自己作息时间,以至于学习怎样去遵守;
玩投币游戏的时候,一起定游戏规则:以起点到正前方的位置放一个空盒子,隔开一定的距离后开始一枚一枚地往盒子里投币,谁投进的越多胜出;然后一起做游戏的过程中共同来遵守游戏规则.
这样可以帮助小熊去幼儿园后面对规则该如何适应。
交朋友:
因为从小就觉得小熊有点认生,所以我常带她出去玩,去小朋友多的地方玩,鼓励她主动和其他小朋友沟通,哪怕就一两句问候也会肯定她的进步.
达是小熊最要好的朋友,从几个月大开始就一起玩,关系一直不错.考虑到两个小孩一起去幼儿园应该可以减少一些陌生感和不安全感,所以我们两家大人也商量过要两小孩上同一个班.
自理能力练习:
作息时间不同，在幼儿园常要做自己还不会做的事情,往往也会增加孩子入园适应的难度。所以这一段时间，我会尽量调整小熊的作息，培养各项生活自理能力，以减少小熊入园后的不知所措。
早睡早起：每天午睡, 独立入睡,这些小熊基本上能做到了.轻松~
自己吃饭：小熊自己学吃饭那段时间我累S了,下了不少功夫呢,现在稍稍鼓励一下就不成问题了。
固定时间和地点：固定吃饭时间,固定坐自己的位置上吃饭,努力改掉边看电视边吃饭。
不偏食不挑食：小熊这方面还好,从不挑食,碰到自己没有吃过的东西一两次后也能接受。有时还自我鼓励:“吃了饭才长高高!”暗喜:因为这方面我也省心啦!
如厕训练：
下个月小熊入园的时候天气还比较热,穿的衣服还单薄,所以这前段时间学习的自己脱衣服提裤,扣扣子应该对她有帮助.
小熊的大便每天都养成规律的,只是上次感冒一直到现在,小熊突然变懒了,不想自己如厕,老喜欢依赖我,每次找各种各样的理由,连外出回家时都故意把着门说她正忙不能自己脱鞋子.在入园前这是重点纠正的一方面。
大声清楚地表达自己：
唱歌，背诗时注意声音洪亮；
练习自我介绍：你好！我叫***，今年二岁半；
口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水；
身体不舒服时会告诉大人；想便时要及时说出来等等。
其他：
养成喝白开水的好习惯；
饭前便后自己洗手；
准备易穿脱还可以装手帕的衣服，挑选舒适合脚的鞋子。
掌握这些独立生活的本领后，祝愿小熊更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。
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