经历了俏第一天上幼儿园的特别时期，俏也终于知道她开始上幼儿园啦！

 第二天：俏还会很委屈的哭着“我不想上幼儿园” ，送到幼儿园还是哭着不舍我离去，回家也是没精打采，更多了些哼哼唧唧和烦燥，老是“我想妈妈，不想上幼儿园”，连着到周六放假了，心情还是没有回复，睡觉更是紧张的哭叫着爬起，也不愿意叫人打招呼，更是粘着我，跟着我做事，不愿自己玩。我们在周日跟她说“俏俏乖，周末不要上幼儿园，爸爸妈妈也休息可以带你去玩”，可她还是不放心地老问“今天不用上幼儿园吧“，带她去了趟宜家，里面有好多小玩 具，俏心情一下又放松了，露出了久违的笑容，不过还是有些勉强，但自己能在玩具池里找玩了，看着俏又恢复了往日的活泼，我们心里也舒了口气。

第三天：经过了周末的陪伴和解释，俏已经知道必须得上幼儿园啦，晚上也是9点就要睡觉了，早上还是给从梦中叫醒，不情愿的起来，嘴里含着泪说：“我去上幼儿园，妈妈去上班，我不哭脸跟妈妈拜拜！”，一路走着都委屈的说着，“我上幼儿园不哭脸，下午睡一觉妈妈肯定来接我啦！”，到了幼儿园教室门口，俏含着泪就跟我招手拜拜，看着懂事的俏我都有些感动，小小年纪就要开始承受这份责任啦！站在门口我看了看她，俏眼尖一下又看到我，跑出来眼睛红红的，但只是给我挥挥手又跟着老师进去了，今天可是有进步多了。下午来接俏，俏跟小朋又排着对笑嘻嘻的出来了，问她乖不乖，她忙点头，指着‘很棒’的贴纸说“老师贴的，下午睡一觉开着火车，妈妈一下就来接我!”回到家就要去找爸爸，要吃好吃的，可到了晚上还是没有很想自己吃饭，到处抓，不老实坐着，为此俏爸还生气地教训了她一顿，俏委屈的哭着‘我想睡觉’，这一天，也不知道俏是怎样过的，没有感觉她有进步，反而而退步了！。

第四天：这一天俏一早6点多就起来了，自己打气的说着：“星期六就不用上幼儿园了吧。”一路还是念叨“我上幼儿园不哭脸，下午睡觉，开火车妈妈就来接我啦！”到了幼儿园主动挥手跟我拜拜。下午接俏，老师说俏中午睡的还可以，下午很乖，俏看起来精神也好很多，话也多些，问她吃光光睡好了吗，她都点头答应，但一天都干了啥也还是说不清楚。

      父母都希望孩子能成才，过早的给予太多期望，早早的就开始早教或培养，孰不知小孩也过早地进入了一个条框里，失去了难得的自由，多了些沉重和任务，真希望这样的付出是值得，俏也能更喜欢这种集体环境，找回更多快乐！