今天是源胖上幼儿园的第11天了，总的来说源胖的入园已经取得了阶段性的胜利，其理智程度真是超乎偶的想象。

     早上起来有时候会问一下，今天要去幼儿园吗？当听到偶肯定回答今天是星期一要去幼儿园的，他也就啥都不说了，每每这时偶都注意仔细观察他的表情，看看到底是开心还是失望无奈，然而偶每次都居然看不出小子情绪，似乎他就是那么随口一问，不带任何感情色彩，如果是周末我说今天不用上幼儿园他也并没有显得特别开心，淡定的让偶都觉得不能理解。是已经完全接受了幼儿园的环境，还是觉得反正总是要去多说无益，懒得跟偶啰嗦了呢？还真搞不懂他了。只是偶尔在要走进幼儿园大门或是教室的时候要求偶抱着他，他趴在偶肩上我能感觉到他的一种留恋。

     每天回家后谈起幼儿园的时偶都使劲察颜观色，据偶观察似乎他并不反感那里，但对周围的人和事并不关心，很少主动说起今天在幼儿园干了什么，哪个小朋友怎么样怎么样，非常非常偶尔能蹦出个把小朋友的名字，好象还完全沉浸在自己的世界里。源爸和我送的时候都发现，进了教室小朋友们喊他的名字，他都不怎么答理人家，很漠然。但他也并不反感我们问起幼儿园的事情，特别是说起今天唱了什么儿歌他就很起劲，会主动从头唱到尾，还连带配套动作，那一刻总显得十分开心，让我也觉得特别安心。

     今天早上源胖起的有点晚路上又堵车，到幼儿园的时候已经到了入园的最晚时间，走进教室的时候好象小朋友们差不多都到了。难得老师周围没什么家长围着，就和老师聊了两句。吴老师说源胖还没有规则意识，让小朋友都坐好的时候他一个人推着小板凳在教室溜溜达达，大家玩木头人游戏不许动的时候，就他在不停地动，而且说他好象没听见似的。还问偶怎么办呢，偶擦汗！也8知道该说啥，只好蹲下象征性地对源胖说大家坐好的时候就不可以乱走了，玩木头人的时候如果说不许动也不能动O！其实偶觉得这些都没啥关系，源胖似乎在这些方面显得还很单纯，但规则意识迟早会建立，只是希望老师能以引导为主，能以温和的方式给予教育而不要太过批评，我最怕的其实就是他在某些方面的表现较弱而受到过多的批评和限制从而导致不喜欢幼儿园。

     相信这两位已经有很多年教育经验的老师一定懂得保护孩子心灵的健康成长比什么都重要。