昨天,小然子听故事,她问:"妈妈,这是什么呀?"我说:"这是个逗号,象个蝌蚪一样.""那这个圆圈呢?"我说:"这是个句号.这些都是标点符号."

        这是小然子的点滴进步,说明她不只是听故事,看图画了,也开始关注下边的字了.

        最近这一段时间,我经常陪着小然子做做逻辑狗.是小班下学期的内容.不过小然子接受得比较快.昨天晚上,自己找了一张卡片放到逻辑狗的板上,还自言自语的说,这张是练习"大小"的.我听了觉得真有意思.孩子的认知往往超出你的想象,经常给你一个小小的意外.