今天，该亮亮上第二堂亲子课，一早，妈妈赶往姥姥家接亮亮，坐在爷爷特制的“自行车小后座椅”上，娘儿俩一路有说有笑，边骑边聊边看风景，很快，就到了幼儿园。

小家伙似乎已经对这堂亲子课充满了期待，刚迈进幼儿园的大门，就欢快的跑起来，看到真假老师和小朋友，都亲切地问候着，招呼着。看到前方特有的十米小跑道，冲着妈妈大喊：“道——道——”，然后就煞有介事地狂奔起来，那心情估计跟“博尔特”有得一拼吧，哈哈。

熟悉的小转椅，小滑梯，亮亮都玩耍了一番。

对规程也已经熟知的亮亮，俨然没有了上周的紧张和拘束，拿玩具，玩玩具，招呼小朋友们，跟老师亲切交流，一切游刃有余。本来9个孩子的“乖乖班”，这周有2个孩子请假没来，拉近了距离的家长们也问长问短地聊起来，呜呼，三、四个上节课一直称呼着弟弟、妹妹的小伙伴，原来都是亮亮的哥哥和姐姐。天啊，“不比不知道，一比吓一跳”，不知从何时开始，亮亮比同龄的小朋友们高出了这么多，大出了这么多，壮出了这么多？！看似老大哥的亮亮，原来还是七个孩子中最小的，妈妈用了什么手法，把生出来才六斤多的亮亮养的如此这般“人高马大”？！

呵呵，上课时间，老师在玩耍中，游戏中，在鼓励中，表扬中，尽量向孩子们传授着知识和技能。上节课的“小红花”奖励远不如这节课的“小饼干”奖励来的奏效，孩子们在饼干的诱惑下和激励下，很是集中精力，听从老师的指挥！哈哈，想起“管理学理论”中物质激励与精神激励相结合的管理模式，人类这一高等动物所特有的精神鼓舞，仿佛在这群孩子中间还不怎么吃香，呵呵，孩子，永远是孩子啊！课余活动时间，亮亮溜到了大一点的“宝宝班”，“自来熟儿”一样地拿起玩具就玩。

好说歹说，被妈妈引诱着来到户外。今天稍微有一点点半阴天，只玩了几分钟就滴起了小雨点，无奈。。。上楼的时候，亮亮对墙壁上的大卡车、小汽车等图片很感兴趣，兴高采烈地打探起来，本以为他在看图片，没想到，这小子竟然是想着如何爬上高高的台子，晕死啊。。。

楼道的各处也无不吸引着小家伙的注意，一个送饭的小电梯也成为亮亮“科研”的重点！

幼儿园的露天活动台上，有一个小小的滑梯，很漂亮，也很精致，亮亮不由分说的爬上爬下，玩的不亦乐乎！

走到教室，饭还没有来，坐在小饭桌旁，亮亮又玩起“拼积木”和“穿线线”的游戏，认真与投入的样子真是耐人！

哈哈，今天的午饭是白米饭、黄瓜炒鸡蛋、顿鸡腿，还有西红柿鸡蛋汤，老师把饭菜端来后，亮亮还是只玩不吃，端上汤，连汤带饭一起玩！哎，妈妈只好喂亮亮，独立进餐的计划又一次泡。。。  ：（

吃完饭，本来该回家了，亮亮又对活动区的小沙发和大灰熊产生了浓厚的兴趣，爬上沙发，对着灰熊又亲又搂又抱，连家都不想回了。。。

回到家，小家伙可能真是累坏了，跑了没两圈，就趴在妈妈的肩上睡着了，放到床上，翻来倒去的睡得很香很香！熟睡中，仍咯咯咯地笑了两次，不知这小子做什么好梦呢！