宝宝入园第五天。

我今天早上没课，宝宝爸爸上午也没事，于是约好由“爸爸”送，我多睡一会儿。由于想早点去忙，依然七点前起来。宝宝今天的起床表现有些主动，要求“妈妈”送，磨蹭一会，还是爸爸送了。没有哭闹没有反抗没有不情愿，知道这个时间必须去一个地方了。当知道一件事必须要做的时候，人大都不会做知其不可而为之的反抗的，包括宝宝也明白这点。到办公室打电话找放心，说是已经主动给家长再见了，没有泪眼目送爸爸离开。

中午直接去外面吃饭，然后赶回家看被爸爸接来后已经吃了午饭睡着的孩子，听说吃了近一个馒头一碗鱼汤。躺着等宝宝醒来时，自己竟然迷迷糊糊地想睡了，宝宝已经在隔壁和姥姥讨论放学买营养快线的问题了。一会儿过来叫我起床，并且有求快点穿衣洗脸，好去幼儿园。出门时依然抱了他的被子，先一步站在门口等姗姗的我，催个不停。身体疲惫的我心里很是高兴。交给老师时，他没让老师接，主动去找了个空椅子坐下，这次是在很显眼的位置坐下的，以前几次都在最角落的。主动给我再见，互相扮了一个鬼脸。感觉到宝宝已经差不多适应成功了。傍晚打电话叮嘱宝宝爸爸一定带答应了营养快线给宝宝，大人不可以说话不算数。听说玩到很晚才离开幼儿园回家。

老师反馈，其一，宝宝只应乳名不听学名。其二，下午抱着椅子总是乱走动。第三，右面部被蚊子叮个包。回到家和玩耍的宝宝交流，得知今天学了“哭”“笑”“大”“小”“爸”“妈”，并且听到很完整的演唱“妈妈爸爸去上班，我去幼儿园，不哭，不闹，XXXX好宝宝~”，看来孩子比我有歌唱天赋，唱得和昨天的《小兔子乖乖》一样棒。得到信息“喷水喷火”，大约在幼儿园看了葫芦娃。看到他坐在沙发上把面巾纸撕成细细的条状，想他大约在练习老师教的“撕面条”……接着要求再去幼儿园，家里没有小朋友，没有滑梯没有蹦蹦床。

由上总结：宝宝由被动变为主动，由害怕过渡到喜欢，自己付出了很大的努力。一周的实践证明，宝宝年龄不是问题，这学期送去幼儿园不是个错误决定。