2009年9月10日         星期四      天气：晴

      今天是教师节，老师们的节日，先祝所有的老师们：你们辛苦了，祝你们节日快乐！

      早上起来，洗漱完毕，问可儿早餐想吃什么，可儿说想吃芝麻球，这东西家附近可没得卖，于是，带可儿到西溪路口去买。

       正好边上有一家花店，看到有许多小朋友和家长一起在买花呢，可儿提议说，妈妈，我们也买束花送给老师吧！有图画了干嘛还要花呢？我反驳。花漂亮一点嘛，可儿说道。

      在以前的教师节，可儿都幼儿园毕业了，可妈可从没有帮小可买过什么花呀什么的，想来应该让孩子学会感恩，让可儿记住她曾经的老师们。。。看看美丽的鲜花，的确漂亮。那我们买少一点，一人一朵就好了。我答应道，好的。可儿高兴地去挑花了。

      也许是买花的场面太热闹了，大家都一束一束地在包花，好多家长一进来就说要把大的，漂亮一点的。。。

       可儿说，大家都包这么漂亮的，我们也包个漂亮一点的行吗？不行！我拒绝了。不一定要大把的，心意到了就一样了的。我无耐地和可儿解释道。也许在这样乱哄哄的场面，和她再解释也不理解，可能就听得懂我说的不行。就小把一点，好吗妈妈？可儿还小声地坚持着。说过不行就不行！我觉得你画的画比花儿更漂亮，教师一定会喜欢的。我鼓励她说。好吧！就一人一朵吧，那要挑得漂亮一点的。也许是听到我表扬她的画了，也就向我妥协了。我挑起来你看一下，漂亮的咱就要好吗？好吧！和可儿开心地挑起花来。是粉色的康乃馨，我想康乃馨代表着慈爱和健康。老师们不都有它的花语吗？在去学校的路上，正好遇到徐老师，小可幼儿园的园长，一朵在路上就成功送到了！想到在小可小时候，问可儿，长大当老师好吗？可儿想想说，我要当就当徐老师！为什么呢？因为徐老师是园长，老师们都听她的！

      真想不到，原来可儿还有这么高的志向呢！

      到了幼儿园，周老师还没来，胡老师已经来了，就把花和图画交给胡老师了，是可妈给的，要可儿拿着画自己给还不太好意思呢！看来还得煅练一下胆量哟！

显然胡老师开心极了！

      到可儿的学校，哇！今天送花的人可真多，一般都是挺大束的，学校都成花的海洋了，还有些的提着包起来的礼物的，看来，现在尊师重教可是提到了不一般的高度了，看看可儿手里的一朵花，想来真是“寒惨”了。

      可儿的教室里，老师的讲台上已经堆了一大堆的花了，老师已经坐在那儿帮同学们批作业还是什么的。可儿还是没胆量给老师送画，也许是认为画得还不够好吧！花倒是自己给老师的，同学们帮老师收下了。

       出来到学校门口，看到一个男同学在跟妈妈耍赖皮，也许是看到大多数同学们都有花送给老师，而妈妈没给他准备东西，在那里不肯进校门，妈妈在那里不断和他说着什么，显然他是不乐意，在闹性子。现在的孩子怎么了？我不禁自问，可能更应该问，现在的社会怎么了？在我们小的时候，那里还会送什么花给老师，家庭不富裕的，连吃饭都要精打细算，像我家，爸妈都是农民，田地分得不多，在我和弟弟都长个子的时候，家里种的米还不够吃，还要爸爸出去打工买米吃，给我们的零花钱更是都要用在刀刃上，哪里还有闲钱买这些奢侈品！不过话又说回来，现在条件好了，买束花也是简单的事，但本人认为，不要让过节成为家长的负担，心意到了就好了，不要让过节给孩子分出三六九等，尊师重教不要太花哨了。。。。   

 今天的作业：

数学：课堂P3；

老师提示：请家长帮着学习拼认容易混淆的第二声和第四声，学习资源包里的练一练和读一读。