曾经源胖饭吃的好吃的多是让偶多么开心多么引以为傲的事情啊，然而现在却成了在幼儿园表现不好的主要问题，翻遍家中的育儿藏书，也找不到个对得上号的解决方法，偶愁肠百结。

    昨天源爸又郁闷地告诉我吴老师说源胖一点都不好好吃饭，甚至一口都不吃，问他为啥也是答非所问。吴老师居然还告诉源爸说：我吓他，不吃饭让陆医生来打针！我听后直接晕倒，老师居然连教育的大忌——恐吓都用上了，可见也实在是没着了！可是这种方法对孩子来说是很糟糕的，而且解决不了问题。

    昨天一天我都在思考这个问题，据源爸说我前天晚上不在家，他和源源在爷爷家吃饭，源胖吃的又多又好，完全自己吃的，而爷爷家的菜其它比较一般。在我们家也能多少吃点，但话多拧来拧去，找事打岔，而在幼儿园看来是表现最差吃的最不好的。我想这三个层次的表现是不是因为在爷爷家环境和气氛最宽松，爷爷奶奶对他吃饭怎么吃吃多快没有要求，他反而最放松吃的最好，而在幼儿园，他已经成了一个最不好好吃饭的问题小朋友，被烙上一个吃饭不行的印记，所以让他想逃避这件事情，而故意在大家都在吃饭时显得好象还有其它事要忙要关心似的。我曾有类似的经验，他对自己不善长的事情会故意地显出漫不经心，以示逃避。那么如果一再在他吃饭的时候这样盯着他，要求他，吓唬他，责备他情况是不是会越来越坏呢？会不会直接影响到他上幼儿园的情绪？源源的龙龙哥哥，就曾经因为扣扣字慢被保育阿姨批评而产生很大的心结不想上幼儿园。