每天晚上哄孩子睡觉是我最头疼的事了，要讲两三个故事，还不算完，一会渴了一会饿了，一会尿尿，总之从来没有老老实实睡过觉，像今天又是，吃也吃了，喝也喝了，半小时已经去尿两次了，可是好像还没有要睡的意思，不过看样子她也想不出别的办法来折腾了，，，，，，，，

“妈妈”瑶瑶郑重其事的说“我还有个问题要问你”

“什么问题？”

“15+9=？呀”

哈哈，机会来了， 孩子四岁半了，对于她的学习我一直的态度就是放任自流，却又抓住机会，从来没有规定什么什么时间学习，什么什么时间玩，但是一旦孩子有了疑问，我一定会借题发挥，多多拓展，深层挖掘，总而言之一句话，只要孩子学习的兴趣闪一下光，那我就要为把这光变成长明灯而努力。

“噢，是有点难呀，我们瑶瑶可是只会做5+9呀，怎么办呢？”不知这种引导，能不能奏效，真怕她会知难而退

“妈妈，要是没有那个15的10，就好了，那样我就会做了？”。呵呵，看样子这种方式引导是有点用呢，

“这样呀，那我们就像踢球一样把15的10 给踢远点，让它只有一个5了，这样不就变成5+9了吗？”

“对呀对呀，这个我会做”瑶瑶兴奋了，哈哈，中计了吧，就是知道你会做才这样说的呢，瑶瑶现在会用凑十法做20以内的加法了，这几天正想增加难度呢

我都想好了下一步了，她一定会说5+9=14，然后我会提醒她，刚才像球一样被在一边的还有一个10呢，这样一来不就会做15+9了吗、

“24？是吗妈妈？”她有点迟疑的问我，别说这小家伙不敢相信自己会做出来，连我也不相信她能这么直接的做出来呢

“太棒了”黑灯瞎火的，我抱着孩子的头一阵狂亲，这孩子总能给我这么多惊喜

然后又问了她几个这样的加法，都能很快算出来，我就老毛病又犯了，想加快她学习的脚步，问了她一些54，89，46这样的大数加一位数的题目，可怜的孩子，怎么也做不出来了，可能是她平时对这些大数接触太少了，脑子里没有这种概念，也可能是今天刚接触的新知识，还没有完全掌握，总之是我操之过急了吧