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2009-09-25 阴有小雨昨天周四是媛儿换舞蹈班的第二节课，上一节表现良好，能够坚持一个小时真的很让我欣慰，在周三周四早上就与媛儿打气加油，目的在于周四晚上的舞蹈课媛儿能坚持，能好好去跳。媛儿答应得很好，下午放学媛爸接上媛儿回到家换好衣裤到了舞蹈室，而我下班晚一些等我去超市买了一些日用品到舞蹈室时，老师已经开始点名，孩子们也排好了队列，媛儿一见我马上开始有了情绪，哭着走出了教室，这一出来尽管也曾回到教室，但是未能再进入队列中，也不肯再跟着老师做运作。今天的舞蹈课又换了老师，上一个那个和蔼可亲一直面带笑容的老师没来，换了一个新的老师，上课的内容也是以最基本的舞蹈动作为主，少了游戏环节，感觉枯燥了很多。我耐心的安慰与劝告无济于事，据舞校的老师说媛儿来的时候还帮着老师搬垫子，在舞蹈室里到处奔跑，见到我之后完全变了样，想想真是苦恼，本来我想着媛爸带着孩子去，我就不去了，这媛爸怕自己应付不了孩子非要我去，我去了没想到换了老师，也没想到媛儿会出现这样的结果。媛爸终于在多次劝慰之后失去了耐心，对媛儿说：“王学媛，如果你这样不跳了，我们以后就再也不来跳了，我把你的包也拿去烧了。”媛爸这话让媛儿本来就不好的情绪彻底爆发了，大哭了出来，再也不敢进舞蹈室了，看来今天的课是无法上下去了，面对媛儿的哭闹，这大男人做出更让我气愤的事情，自己背着包头也不回的走出了校门，这动作无疑是火上浇油，我先前的眼神阻止没起到任何的作用，无奈只好与排课老师说声抱歉，带着媛儿离开了教室，一路无话的骑车回家。回到家耐心给媛儿讲道理，媛儿的理由是今天又换了新的老师，不想跳，明天再去跳。这理由让我也沉思了很久，上三次舞蹈课就是三个不同的老师，专业性的授课对于媛儿这样才三岁半的孩子可能是难了一点，但媛儿自此所表现出来的问题也是让我很担忧的，以后的人生道路上很多事情不是我们自己所能选择的，只能做自己去适应老师适应学校而不是由我们去选择老师，媛儿的适应能力相对来说是不太理想的，媛儿遇事喜欢哭也是让我所苦恼的，媛儿做事的专注力度也是让我一直操心不已的，媛儿对事情的执着与坚持也是目前所急需解决的问题，媛儿性格中所缺少的一种大气与懦弱也是让我头疼的。晚上媛儿睡觉后与大男人谈到了这个问题，今天媛儿的表现也让大男人头疼不已，也意识到了目前所存在的问题，不知道是我们太过于操心还是我们把问题看得太严重，昨晚的沟通也没出个什么具体的方案方法，还请路过的姐妹们能多给建议与见解，媛妈与媛爸在此谢过了。
