是人
父母是孩子永远的班主任，我也认同这观点。自己都没有教育好孩子更不要奢望老师教好，因为老师是70多个孩子的班主任，而父母只是一个或两个人的班主任，就管教这么少人而不好好教确实说不过去，何况又是自己的孩子呢.作为父母重要的工作之一就是养育好孩子。 为了让桐注意力集中，我搬出好久没用的每个只有笔记本大的 拼图。
这回她玩的好开心，自己一边自语自语说，一边拼，开始就拼成5行7，由于一共有36块的拼图的，所以这样就有一块 多出来。我看了就以我的数学思维对孩子说，你可以拼回没有多出来的吗？她对我的说法爱理不理的，为了培养注意力，我就不打断了。看到她那么专注那么开心，我心里还是乐滋滋的。在我眼中多余的那个似乎没用了，正在这时，桐说这个排在前的是张老师，哈哈，好拟人的想法，原来多出来的 是她的老师，还说到每排第一的是班长。在大人的眼中总是难以读透孩子的心思。之后又摆出了一个“T”的形状的，我说好像箭的，桐说，不是的，是人的，我问她，怎么是人的，她就告诉我是小朋友做早操。我想了想还是挺像的，看来在她的眼中小朋友和老师成了生活部分不可缺少的一部分。
为了培养孩子的注意力，无论孩子在做什么，如果需要孩子要做其他的事情，一定等她的注意力转移了再叫。
