最近睿睿处在爬行期，家里客厅铺了迪士尼的防潮垫，好大一片哦，睿睿的主要活动都集中在这里了。不过，偶尔，睿睿也有爬出界的时候，不信请看：

    客厅里的电脑开机后，圆形电源外发出幽蓝的光圈，还伴有红色的指示灯闪闪亮亮，这下睿睿看出了神，径直爬过去，睿妈本想阻止，怕睿睿摔倒地板磕坏了，但是又非常想看看睿睿想出了什么新花样，权衡之下忍住了。

    这下亲爱的睿睿小朋友着急的爬到电脑前，摇摇晃晃扶着小桌子站了起来，小手轻轻摸了摸蓝色光圈的地方，然后又定睛想了想，刚好积木就摆在旁边，她注视了半天，伸手拿了一块正方体的放在光圈旁边做比较，似乎非常想用这块方方的积木把光圈中间的空地儿填满，可惜，方的和圆的没能匹配成功，这下，让睿妈惊讶的一幕出现了，我们不到八个月的睿睿竟然知道把这块积木放回原处！然后换了一个圆柱形的再试！虽然，这个动作做的很慢，持续了相当长时间，也可能是恰巧圆柱的积木就摆在近处，但是也足以让睿妈兴奋不已。因为睿妈认为，这个过程中，睿睿有自己的思考，如想把圆环填满；有主动动作，如取积木；有放弃动作，如把积木放回原处；有反复尝试，如一块不行换一块尝试……虽然都是在睿睿本能的意识状态下完成，但还是令人激动！

    假设，当时睿妈怕弄脏了小手，磕坏了小腿，阻止睿睿爬过去，那么也就没有后面的一幕了，活动范围限制在地垫里，思维空间也被无形的限制住了～～

    接下来，睿妈决定耐心的观察，帮助睿睿自由探索：发现添不满那块圆环后，睿睿对电脑暂时失去了兴趣。她先是拿积木敲敲桌子，木头桌子发出“梆梆梆”的声音，然后，妈妈垫了片鼠标垫在上面，再敲时，就只有“嘣嘣嘣”的闷响了，这时候的睿睿停下来了，仔细的观察这块红色的垫子，她一定是发现了是这块垫子改变了敲打的声音，只是不会说出来。研究过后，睿睿决定去试试敲打别的东西，譬如用积木敲电脑、敲妈妈的脸、敲积木……每次都有新感觉，都会望妈妈一眼，看到妈妈鼓励的笑容后，继续埋头敲！

    睿妈觉得，这种让孩子自主认知的方式非常有益，比起摆三样东西在孩子面前，然后教他说：这个是木头的、这个是布得、这个是塑料的……要更加有效、更加有趣！后一种方法，即使你满脸堆笑，宝宝也未必感兴趣，未必坐得住！看来对精彩世界充满好奇的宝宝们更需要一个宽松、包容的求知环境，一个地垫之外的空间，家长只要陪上耐心在恰当的时候给予引导就能够事半功倍。当然，地垫还是要继续用的，因为安全还是诸多责任中最重要的！