涵涵三岁七个月三十天

      昨天给涵涵的老师打电话，想了解一下涵涵近期在幼儿园的表现。因为张老师是这学期的新老师，我也是第一次给张老师打电话。张老师听了我的话之后特别健谈，给我讲了一些涵在幼儿园的近期表现。

      我们家里一直不知道涵涵在幼儿园也算是一个小班长呢？因为涵涵可能也不知道班长的意义是什么？回家也从来没有说过。我也是今天才从老师的口中知道的，原来涵涵上课的时候特别好动，而且话也特别多，识字背儿歌都挺快的，张老师可能是为了不打消涵涵的积极性，所以给涵涵一个小班长的职务，做一些力所能及的事，比如：上课的时候帮老师发发玩具，下课的时候帮老师收收玩具。再就是老师教过的字，再教小朋友认字。这也大大提高了涵涵的积极性。希望涵涵小朋友再接再励，在张老师的教导下，能有更好的表现。

      晚上回来，涵涵拿出一个小玩具，说是张老师给的，说是表现好，张老师奖给他的。我一听以为涵涵在说谎，因为幼儿园的玩具是不可以拿回家的，我怀疑涵涵是私自拿回家的，我要涵外婆明天一早上学的时候要送还给老师，最后还是不放心，打电话给老师，张老师说：“这些天涵涵的积极性不高，有时候做小动作，老师批评了涵涵后，涵涵马上承认错误，说以后再也不做小动作了（这是涵涵惯用的伎俩，不管做错了什么事，马上承认错误，但是过后该怎样还怎样？）张老师说是奖给涵涵的，不过要涵涵答应，上课的时候不准玩，回家以后再玩，上课玩的话老师就把它收了，涵涵答应了，一直到回家才玩，看来是我错怪涵涵了，在电话里向涵涵说了声对不起，我冤枉涵涵了。