从优优上幼儿园以来，她好象早上起来就没有过阳光灿烂的时候，每天早上就是无来由的哼哼唧唧，逮着个事就借题发挥，分明就是故意找茬，其实也去幼儿园有一段时间了，最近去接她，老师也反映在学校表现挺好的，可就是这早上，她似乎跟条件反射似的，估计每天早上她一起来想到的第一件事就是“又要去上学”，然后心中就不爽吧！每次我都强压着怒火在心底告诫自己“别生气，忍一忍”，有的时候忍耐到了极限还是难免吼两嗓子。 前两天优爸说“天天早上这样不是个事啊，不然看看想想什么办法提前给她讲讲道理，给个约定”，想想也是哦！我试着头天晚上睡觉前问她“优优明天还想上幼儿园和潘老师、杨老师（经常听她提起这两个老师，应该是比较亲近她的）一起玩吗？”，她说想，我又不失时机的接着说“那优优明天起来也学巧虎一样不哭也不闹，乖乖的去上幼儿园好不好？”，她答好！我又趁热打铁，“那我们一起拉勾勾好不好？”，拉了勾勾我又说“那明天优优再上学就一定要乖喽！还要记住要和爸爸妈妈说再见哦！”，哎！也不知道这所谓的方法能不能奏效？！ 没想到就在昨天！昨天早上起来她还是有点唧唧歪歪的没事找事，我似乎也习惯了她这一套，自己该干嘛干嘛，懒得理她！收拾完了领她出来，她竟然停止了哼唧声，坐上车一路也不说话了（以前是要从家哼唧到学校的），看得出她情绪有点低落，到了学校门口的停车场，车刚停稳我还没下车，优优居然主动说“爸爸妈妈再见！”，接着声音有点哽咽，我赶紧对优爸说（其实是说给优优听的）“看优优多乖，不哭也不闹，还主动和我们说再见了！”，优爸也“是啊、是啊！老闺真乖”的随声附和着，我又赶紧对着优优说“老闺乖！真是妈妈的好孩子，爸爸和妈妈要把你送进去再走呢！不用这么早说再见”。之后到了校门口，校医检查完手口、量了体温，有个老师过来要抱她去班级了，那一瞬间她似乎又意识到了要和妈妈分别了，小嘴又撇开哭了起来说“我要找妈妈”，但还是乖乖的和老师去了，我似乎也习惯了这种场面，现在冷静很多！ 今天早上起来还是照样哼哼唧唧，出了门上了车不哼唧但也不说话，走到一半的时候，她突然问“妈妈，咱们去哪个幼儿园啊？”，哈！这可是破天茺第一次听她上学路上主动提到“幼儿园”这几个字，要知道之前她是很烦感听到这几个字的，今天竟然主动提出来，说明她不再逃避去幼儿园这件事了，我马上说“优优真棒哦！知道我们要去幼儿园了！我们是要去优优喜欢的那个大幼儿园”，不一会到了停车场，车刚停稳她又乖巧的说“爸爸妈妈再见”接着有点不是滋味的撇了两下嘴，但没哭出来了！心中暗喜！到了校门口例行检查后，老师过来牵她的手她第一次没哭！而且我看着她的背影小身子向上窜了两下，有点小开心的意思！哈！我赶紧问优爸看到没有？！这说明她已经开始不再烦感和抵触上幼儿园啦！开心！ 晚上去接她的时候潘老师说“这孩子我们逗她说晚上去你家吃饭行吗？她不说不让，说‘可是我家就有三个凳子’，你看她心眼多多！”，接着潘老师说“她现在表现不错了，白天也不哭了，我们几个老师最愿意逗她了，她会说话，而且说的明白！”，呵呵！听了心中又乐开花了！不过小家伙拒绝别人来做客可不对哦！老爸老妈可都是好客之人，生出来的孩子岂有抠门之理！回到家和她玩时侧面引导了一下应该可以让老师同学来家里吃饭！她也似乎明白了表示“让”！接着又补充了一句“还让多多和月月来家里玩，就不让那个张元贺来！”，我问为啥？人家说“他老哭！”，晕!你才不过好了两天嘛！好拽哟！ 今天去接优优顺便问了下潘老师现在班级还有多少个孩子，潘老师说还有三个（刚入学时最多的时候达到二十几个），因为最近甲型H1N1流感的影响，很多家长都不送了，加上有的孩子因为刚送幼儿园不适应生病了。虽然现在H1N1流感严重，但考虑到幼儿园的防预和卫生方面比较及时所以我们没考虑过停送（除非学校方面要求），而且现在这样孩子少些，老师可能会多点时间和耐心去照顾和亲近这几个孩子，这对优优的入园过度也不能不说起到了一个推进的作用！当然最重要的前提是我的优优有一个很好很好的身体素质，让爸爸妈妈在宝宝生病这个问题上少了很多烦恼和心痛的经历！