这么晚了，恰好爱人带回一本新书《好妈妈胜过好老师》，我一见题目，就感觉很尴尬，这话说的没理啊！禁不住好奇，便翻了翻目录，几眼下来，还真有点感觉了，于是，仔细看了其中一篇关培养于孩子意识独立的小文章，忽然想起两点，现记下来：

        一、今天一一上学，我抱了她一段路，到了教学楼下，鼓励她独自走（平时都是自己走，今天假期刚过，对上学有点情绪，心情不佳），她讨价说过马路爸爸抱，同意了！

        现在想来，其实处理时还是没把握住教育契机啊，本来花上1分钟就可以再教育一下小朋友自己能做的事应该自己做，但由于一半是“关爱”，一半是教育意识淡薄（晨读时间匆忙），便放弃了这个契机，以后当谨记，勿再犯！

        二、晚上，一一和妈妈聊天，打开了话匣子，忽然气咻咻地说蔡老师“骂”她，爱人立刻询问真实情况（知道肯定是孩子自己犯错了），果然，她告诉妈妈是蔡老师说她不会坐，妈妈立刻教育：“一一，这不是蔡老师骂你，而是你自己犯了错误，蔡老师出于关心才教育你啊！你还应该感谢蔡老师哩！”一一听了，不言语了，看来她是明白自己错了。从这里，我猛然想到两点：第一，经常和孩子交流，了解孩子所思所想所做所为，是正确教育好孩子的前提，谈心的工作必不可少；第二，孩子并不是整天与妈妈爸爸相处一起的，肯定在不同的环境中接受了一些不良信息，所以，及时的发现并耐心的正确引导，是保证“小树苗”不“长歪”的正确方式，将真爱灌输给孩子，引导她积极、正确的看待这个世界，用开朗向善的心来感受这个世界，我想非常非常重要！而做到这一点，身教重于言教！

        谨记之！