周五去幼儿园接奶糖了，跟老师聊一下孩子在幼儿园不说话的情况。老师说没有我想得那么严重，只是她玩积木的时候自己一个人玩不爱说话，老师说可能是刚进幼儿园的原因，奶糖还是个很不错的孩子，独立性和个性较强，上厕所等都要自己去不肯让老师帮她。我跟老师说请老师帮助奶糖多锻炼锻炼她。老师说会的，因为现在还刚开始，主要是稳定孩子们的情绪，过后会适当的帮助锻炼孩子的。

奶糖也许在幼儿园不愿意太麻烦老师，在家里最近才愿意自己去上厕所，有时她说：要小便，我说那你去呀，她就自己坐到厕所的痰盂上，在店里，有时上上店里的厕所，有时就在店门口就地解决，一般都会我跟着她，因为要给她擦PP。

我对奶糖的注意力方面培养比较注意，一般在她玩得比较认真的时候尽量不打扰她，不去问她有没有小便或要不要吃东西，宁可过后也忘了问她有没有小便而发生尿裤子情况，但是奶糖2岁前还偶尔会尿裤子，2岁以后就不尿裤子了。

我在奶糖教室里，有个小女孩友拿着自己搭的塑料积木来给我看，我接过来看着说：搭得真好，是一根长长的金箍棒呀。奶糖见别的小朋友给我积木看，‘啪’的抓起一旁小桌子上的别的小朋友搭好丢那的积木塞给我看，说：“你看这个，她的不是长长的，是短短的金箍棒”，我接过奶糖塞给我的积木说，这个搭得很好，是你搭的吗？奶糖也不正面回答，还一个劲的指着那个小朋友的积木说：“她的不是长长的，是短短的金箍棒”。哎，又发现新问题，奶糖的嫉妒心那么强。那么多的幼儿读物和碟片：《巧虎和新朋友》《一起玩真开心》这些故事奶糖背都能背出来了，还是那么小心眼。再得加强气量的培养。那个拿积木给我看的小女孩比奶糖小半岁呢，只是在幼儿园见过2次，因为我只是在周末才接奶糖，却能大大方方的拿着积木来给我看，奶糖再也不可能像那个孩子那样大方的去与不熟悉的人主动说话，性格差异真的是很大。