敏感期因为几个因素可能提早结束或者没有出现:
(1)环境里没有足够的刺激。
(2)当孩子敏感期出现的时候,环境里出现过度的生理或心理上的压抑
每个敏感期,都要得到家长或成人的配合与引导,包括应该提供什么样的东西配合孩子,让他充分学习练习。秩序感的敏感期到了四岁半就结束了,也就是说如果到四岁,四岁半才来教孩子纪律是非常难的,因为已经错过了机会。
敏感期因为几个因素可能提早结束或者没有出现:
(1)环境里没有足够的刺激。
(2)当孩子敏感期出现的时候,环境里出现过度的生理或心理上的压抑
每个敏感期,都要得到家长或成人的配合与引导,包括应该提供什么样的东西配合孩子,让他充分学习练习。秩序感的敏感期到了四岁半就结束了,也就是说如果到四岁,四岁半才来教孩子纪律是非常难的,因为已经错过了机会。