一般地说宝宝在5个月左右，就能够对音乐、音响表现出某种程度的偏爱，比如当婴儿啼哭时播放一些优美的音乐，婴儿便会逐渐安静下来，直到熟睡。在5个月左右给婴儿听悦耳的音乐时，婴儿还会出现不同的表情。7个月会模仿简单的节奏，9个月能辨别不同的旋律。9-12个月可以哼自己的曲调，他们歌唱比呀呀学语要早得多。16个月会唱部分的旋律。2岁时会唱较完整的旋律。婴儿音乐上的这些表现，可以理解为是智力逐渐成熟的表现。音乐的节奏和旋律对大脑的边缘系统，以及脑干网状结构都有直接的影响。
婴儿"音乐浴" 智力早开发
众所周知，婴幼儿"三浴"--日光浴、水浴和空气浴对孩子的身心健康至关重要。但新的教育理念却提出了"四浴"，即增加一个"音乐浴"。科学实践证明，音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用，是儿童大脑极好的精神营养品。
据专家介绍，音乐能调节大脑功能，提高孩子的思维能力和想象能力，常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力，还可陶冶孩子美好的心灵和培养高尚的情操。专家认为，经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点：总是笑盈盈，不怕生人，提早说话，脸蛋秀丽可爱，眼神聪慧明亮，左右脑发展均衡，长大以后ＩＱ智商高、ＥＱ情商好、ＣＱ创造性强。重要的是，从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子，长大了在品行上很少有劣迹，他们会变得更善良，道德上更纯洁。
对婴幼儿的音乐训练应贯穿在日常生活中。唤醒小儿时，可以选用较为轻快、活泼的音乐，播放时音量由小渐大，待小儿醒来后，音乐可持续一段时间再停止播放；给婴儿乳哺时，可辅之以悠扬的音乐，这样能激起小儿的食欲；引导小儿入睡，可选用旋律缓和的《摇篮曲》，音量要逐渐放小，直到小儿睡熟后为止。
上述音乐的选用和编排应当相对固定，以便让宝宝形成有规律的条件反射。倘若婴儿在无病啼哭时，不妨试着用音乐安慰他.
另外,音乐有良好的确切效果的促儿童脑发育作用。
法国大文豪雨果有一名至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符”。
音乐促脑发育的四大作用： 首先能加强人的记忆力。欣赏或演奏乐曲，能强化精神、神经系统的功能，使视觉记忆、听觉记忆得到锻炼，并能加强情绪体验记忆。音乐可使儿童的记忆的捷性、持久性、准确性提高。生理学家也找到了音乐促进记忆的奥秘：因为人的记忆过程与大脑的“边缘系统”有密切关系，而音乐能刺激“边缘系统”分泌的激素、酶、乙酰胆碱等增多，这些物质能对中枢神经系统的功能产生广泛的影响，促进了记忆能力。 是加强人的注意z, 注意力是智力活动的警卫。也是智力活动的组织者和维护者。并能“聚精会神”，使思维焦点集中。人在欣赏或演奏乐曲中，必定要使注意力集中起来才行，经过长期的音乐实践，其注意力也必定会得到加强。 是能促进人的想象力 想象力是智力活动的翅膀，是创造力的源头。音乐促脑发育的第四种作用 是培养人脑的抽象思维能力。音乐形象是比较抽象的艺术形式，只能通过思维来理解，音律、节奏、乐曲结构具有高度的逻辑性，几乎可以和“科学皇后”——数学的高度逻辑性相媲美。经常欣赏和演奏音乐，可以启发智慧加强理解能力。
莫扎特小夜曲促进婴幼儿智力发育被称为21世纪的儿童益智音乐
音乐可促进外语记忆。不同旋律、速度、响度的音乐，对人体的生理、心理会产生不同的作用，起到不同的益智效果。一个人所属的民族、家庭素质、文化背景、性格特点、兴趣爱好也各不相同。因此，选曲不能千篇一律。
乐曲选择要依据孩子的生理状态 消化功能不好，厌食、挑食较明显的孩子，要选取和缓予畅、庄重典雅的乐曲；大脑发育轻微障碍，反应迟缓的孩子，应选择轻松活泼的乐曲；如孩子体质虚弱，易感冒、咳嗽，则应选取慷慨激昂、恢宏博大的乐曲。 依据孩子的性格选曲 孩子调皮好动，注意力难以集中，应选稳重、节奏平和的音乐；性格内向，少言寡语的，则应选择热烈激情的乐曲；好哭，容易伤感的孩子，多选些开朗明快的曲子。如:
婴儿"音乐浴" 智力早开发
众所周知，婴幼儿"三浴"--日光浴、水浴和空气浴对孩子的身心健康至关重要。但新的教育理念却提出了"四浴"，即增加一个"音乐浴"。科学实践证明，音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用，是儿童大脑极好的精神营养品。
据专家介绍，音乐能调节大脑功能，提高孩子的思维能力和想象能力，常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力，还可陶冶孩子美好的心灵和培养高尚的情操。专家认为，经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点：总是笑盈盈，不怕生人，提早说话，脸蛋秀丽可爱，眼神聪慧明亮，左右脑发展均衡，长大以后ＩＱ智商高、ＥＱ情商好、ＣＱ创造性强。重要的是，从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子，长大了在品行上很少有劣迹，他们会变得更善良，道德上更纯洁。
对婴幼儿的音乐训练应贯穿在日常生活中。唤醒小儿时，可以选用较为轻快、活泼的音乐，播放时音量由小渐大，待小儿醒来后，音乐可持续一段时间再停止播放；给婴儿乳哺时，可辅之以悠扬的音乐，这样能激起小儿的食欲；引导小儿入睡，可选用旋律缓和的《摇篮曲》，音量要逐渐放小，直到小儿睡熟后为止。
上述音乐的选用和编排应当相对固定，以便让宝宝形成有规律的条件反射。倘若婴儿在无病啼哭时，不妨试着用音乐安慰他.
另外,音乐有良好的确切效果的促儿童脑发育作用。
法国大文豪雨果有一名至理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符”。
音乐促脑发育的四大作用： 首先能加强人的记忆力。欣赏或演奏乐曲，能强化精神、神经系统的功能，使视觉记忆、听觉记忆得到锻炼，并能加强情绪体验记忆。音乐可使儿童的记忆的捷性、持久性、准确性提高。生理学家也找到了音乐促进记忆的奥秘：因为人的记忆过程与大脑的“边缘系统”有密切关系，而音乐能刺激“边缘系统”分泌的激素、酶、乙酰胆碱等增多，这些物质能对中枢神经系统的功能产生广泛的影响，促进了记忆能力。 是加强人的注意z, 注意力是智力活动的警卫。也是智力活动的组织者和维护者。并能“聚精会神”，使思维焦点集中。人在欣赏或演奏乐曲中，必定要使注意力集中起来才行，经过长期的音乐实践，其注意力也必定会得到加强。 是能促进人的想象力 想象力是智力活动的翅膀，是创造力的源头。音乐促脑发育的第四种作用 是培养人脑的抽象思维能力。音乐形象是比较抽象的艺术形式，只能通过思维来理解，音律、节奏、乐曲结构具有高度的逻辑性，几乎可以和“科学皇后”——数学的高度逻辑性相媲美。经常欣赏和演奏音乐，可以启发智慧加强理解能力。
莫扎特小夜曲促进婴幼儿智力发育被称为21世纪的儿童益智音乐
音乐可促进外语记忆。不同旋律、速度、响度的音乐，对人体的生理、心理会产生不同的作用，起到不同的益智效果。一个人所属的民族、家庭素质、文化背景、性格特点、兴趣爱好也各不相同。因此，选曲不能千篇一律。
乐曲选择要依据孩子的生理状态 消化功能不好，厌食、挑食较明显的孩子，要选取和缓予畅、庄重典雅的乐曲；大脑发育轻微障碍，反应迟缓的孩子，应选择轻松活泼的乐曲；如孩子体质虚弱，易感冒、咳嗽，则应选取慷慨激昂、恢宏博大的乐曲。 依据孩子的性格选曲 孩子调皮好动，注意力难以集中，应选稳重、节奏平和的音乐；性格内向，少言寡语的，则应选择热烈激情的乐曲；好哭，容易伤感的孩子，多选些开朗明快的曲子。如:
1.莫扎特弦乐小夜曲
2.摇 篮 曲
3.幻 想 曲
4.抒情圣笛五重奏
5.午夜的月光
6.SYMPHONY NO.25 IN G MINOR
7.安睡吧，小宝贝
1、开发智力：莫扎特效应你们听说过吗？就是说早教时听莫扎特的音乐可开发智力哦，所以我选了几首他的小夜曲，钢琴协奏曲，A大调单黄管协奏曲，第二号法国协奏曲。巴赫的一些也不错哦，巴赫：第二号布兰登保协奏曲，平均律第一卷C大调。
2、助睡眠：巴赫：《耶苏，众人仰望之喜悦》。巴哈：小步舞曲，巴赫：第三号管弦乐组曲，歌调， 多芬：月光钢琴奏鸣曲第二乐章，贝多芬：悲伧钢琴奏鸣曲第二乐章，德彪西：月光，舒曼：梦幻曲。