转眼，佳佳就2岁半了。原打算让佳佳入托的，因为种种原因没有实现，但我们总自夸的认为，她现在的各种能力已达到3岁入托的标准。看着她一天天长大，总想为她做点什么。只有总结过去，才能展望未来;只有正视过去的问题，才能发现教育的不当之处。我们写一下佳佳的表现和能力，算是她成长过程中一个小总结，也是对我们教育方式的自查。
1、健康状况
身体指标：身高92厘米（属中等偏下），体重13公斤左右（胖瘦适中），语言和运动能力都正常，牙齿19颗（还差一颗乳牙），其他生长指标没有测量，一般没有问题。
佳佳的身体素质不错，但有时因为淘气，不好好盖被子或不好好穿衣服，会受凉流鼻涕。两年半的时间，在姥姥姥爷的精心照顾下，身体发育良好，只有两次得重感冒，去医院打针，但每一次生病之后，都好像长大了一些，懂得了一些道理。
2、记忆力
佳佳记忆力很好。我们经常在晚上给她读儿歌，几遍之后她就能自己说下来了；跟她讲过的事情，过去1个多月仍然能铭记在心。有时大人在谈话时随口说的事情，她在旁边玩着，也能记住。有时候我们会对她进行善良的欺骗，一次可行。但是以后碰到类似的事情，想编理由不让她照前方法做，骗她就是白费心机。她会把大人以前原话给你一字不漏的复述出来。
3、语言能力
佳佳很有语言天赋。很早的时候，她就能完整地表达自己想要说的话，会准确地使用一些词汇，会说完整的句子。但是佳佳的发音不是很好，有的字发音不清楚，大人常常听不懂，她就会使用同义词或用另一种说法，甚至反义词来解释，经常让我们感到惊喜。她可以主动与大人交流，大人说的话她全部能复述，还能把发生过的事情用自己话比较准确的描述出来，而且基本不用大人再补充。佳佳能背诵一部分《三字经》、十几首唐诗和二十几首儿歌。有时大人故意讲错古诗或儿歌内容，她会给你纠正；有时还会给儿歌或唐诗按照自己的理解改一两个字，然后自己哈哈大笑。但是，不知为什么，佳佳不爱听故事。有些故事情节，听着听着居然会哇哇大哭，听人说这是情感脆弱的表现，以后还要好好锻炼的。佳佳会用“你、我、她”了，她的东西分得很清楚，而且不许别人动，经常把“这是我的”、“我妈妈给我买的”挂在嘴边，自我意识相当强。
4、音乐天赋
尽管在怀佳佳4个月时，我们就开始放胎教音乐给她听，但是佳佳的音乐天赋一般，对音乐不是太敏感。两岁以后，学会的歌曲能唱得有点意思了，最近偶尔还会哼哼几句不知在哪里学到的歌。现在，她会唱的歌曲有：《卖报歌》、《一分钱》、《小星星》、《鲁冰花》等。现在她喜欢唱歌，喜欢跟着唱听到的歌曲。其实，她就是喜欢模仿她看到和听到的东西，也是她好奇心的表现。
5、游戏能力
佳佳喜欢玩可以拆装的玩具，给她买的电动玩具从来不是放上电池让它们跑或者叫的，而是打开电池盖装上电池再拿下来。佳佳最近会完过家家了，用儿童厨房玩具和橡皮泥给她的那些毛绒玩具做饭；用舅舅给买的水杯给娃娃喂奶粉（这是佳佳的最爱^_^！）；把小动物一个个摆好，要妈妈当老师，挨个点名字表演节目（这是在亲子园上课时学的），然后发小粘贴。但是所有的节目都由佳佳自己来表演。
6、运动能力
佳佳1岁3个月的时候才敢自己走路，运动能力一般，但是最近经过锻炼，小腿上有劲了，在小区里很喜欢跑，也能一口气走上5楼佳佳喜欢双脚蹦，上下楼梯台阶最后一阶总是喜欢跳上或蹦下。最喜欢在小区的健身器上“荡秋千”、压跷跷板、爬柱子（当然是在爸爸的帮助下）。
7、自理能力
佳佳的自理能力挺强的，而且，不管会不会都想自己尝试一下。佳佳不到1岁时，就能脱袜子；在1岁半时，就能自己穿鞋袜；现在自己能穿脱裤子，脱外衣，但是穿衣还不太会。最近又学会了扣扣子，而且每天早晨穿上外衣总是要自己扣，不管大人是不是着急去上班。佳佳会自己洗手洗脸，洗澡的时候自己也忙活着往身上浇水。吃饭自己吃的时候少些，大部分是大人喂。大便的时候会给大人发通知；小便的时候极少数情况下，边发通知边尿尿。
8、想象力和模仿能力
佳佳的想象力相当丰富。她喜欢的游戏一定要玩够，而且还会自己创造条件模仿，找到替代物来让她的小动物玩具们玩。佳佳把饼干咬掉一口做成月牙形，就称之为“跷跷板”或是“小船”；把自己的毛巾被摆成长条，走上去就是在走“独木桥”；爸爸把腿半屈放在床上，就是她的“钻山洞”······
9、交际能力
佳佳的交际能力不强， 比较害羞，见到生人有些害怕，心情不好时或是对方长相不善的还把眼睛捂起来不敢看。这可能与平时呆在家里时间太长，大人看护过细致有关，以后要加强此方面的锻炼。孩子胆子如此的小，让我们不知如何的去调整。她胆子如此小，可是事后她总有理由去解释自己的害羞：她姥姥姥爷带她在商场碰到其舅舅和舅妈，她故意蒙着眼睛。事后，她姥姥问起她，她竟然说把舅舅、舅妈当成模特了。因为她看到模特就害怕。
培养孩子的交际能力不是一朝一夕的事情。我们现在总或多或少的缺少耐心，在与孩子耐心较量中，我们总用高声来表达，她总用哭喊来表达。我们的问题还是比较多。
