2岁多的孩子，最让人觉得可爱之处是语言，会复制大人的话，还会表达自己的思想，虽然有时候大人理解起来要连猜带蒙。总结几个妞妞小朋友让人啼笑皆非的语录，以作纪念。
语录之一：教育别人的样子和我们同出一辙，还喜欢自由发挥
1、每当妞妞吃东西不乖的时候，我会假装生气的训斥她“要是不乖乖吃饭，妈妈生气了要打你PP”。她立刻转身对坐在身边的明明（洋娃娃）说：“乖乖齐饭，齐了讲高高，齐了齐冰机力，不乖乖齐，给你打金金”-----------翻译：（乖乖吃饭，吃了长高高，吃了吃冰淇淋，不乖乖吃，给你打针针）。
2、一天，熊猫弟弟到家来玩，两个小孩骑滑板车，熊猫不停的撞妞妞的车，只见妞妞起身很严肃的对熊猫说：“我系（是）姐姐，不撞我”，熊猫还是继续撞，妞妞小朋友径直走到茶几前拿起她的玩具鱼竿走到弟弟面前严厉地说道：“我系（是）姐姐，我教密（育）你，再撞就回家家切了”。弟弟遭此一吓，委屈地大哭。
语录之二：背唐诗，走音吓死个人，例举一二
1、千仙鸟飞卷，万径银走灭，孤桌蓑密翁，独钓寒煎玄。
（千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）
2、床前米月刚，疑系地向霜，举头望米月，低头西故乡
(窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡)
3、一天她吵着对我说：“妈妈快讲小忙一和勒银”。我茫然，她爸爸赶紧解释：“叫你讲小蚂蚁和猎人的故事呢”，六个字跑音4个，
语录之三：思维奔逸，连我都自叹不如
1、 讲小鸭子找妈妈的故事，一说到小鸭子找不到妈妈了，她立刻会接：“小鸭几妈妈买酸奶切了，小鸭几喜欢喝酸奶，妞妞也喜欢喝”
2、每天给妞妞洗脸，她都很调皮，要不把脸别到一边，要不就是跑开。我用比喻的方式问她：“我们洗脸洗的白白的像什么啊”妞妞回答：“像小白兔”。想了想补充说：“白白的，像小鸭几，小气猬，小狮几，小乌龟............”
3、一天和她爸爸疯玩，觉得不是爸爸的对手了，大声的说：“不（紧）整我，我小”，见爸爸还是要弄她，她急坏了，大声的说：“爸爸不紧（整）我，我系（是）你的女儿”，还没等我们明白，她又对着我说：“我系（是）妈妈幺儿”。
4、一天在阳台上玩，妞妞折了一根三角梅的刺，轻轻的对我说：“@#￥&&%#￥”我一头雾水：“乖乖你说的什么啊，我没有听见”她再次轻轻的说：“妈妈，我给你打一金（针），我轻轻的，不痛”“不行，好痛哦”“不痛，我有钱钱，请你坐小灰（飞）机”。旁边赵婆婆说：“那请我坐嘛”。妞妞面露难色：“我米（没）有钱钱了，用完了”完了赶紧又在我耳边说：“妈妈，我还有，请你坐”。
至于前面的十万个为什么，现阶段的妞妞，对什么都充满好奇，每天我们要被她问无数遍的问题：“夹个？”（咋个？）、“这系虾几？”（这是啥子），“那银（人）系（是）哪个？”。故有此称号。
很多时候觉得生活很累，但是看着我的妞妞小朋友，这样快乐而健康的样子，我就又什么都忘记了。
