还有一个半月司晨就二岁了，有时候却像个大人，主要是体现在独立方面。现在每一次坐公交或大巴，他都要自己坐在一个位置上，如果只有一个位置，他自个占大半地方，如果有两个位置，他就占其中一个，反正是不要人抱，而且拒绝有人扶着他拉着他，有人在他前面挡只手，或者把手放在他胸前背后，他会一次次的抓来丢开。所以大人只能悄悄的，假装与他有段距离一样，即便他打瞌睡了，在车上开始闭上眼睛摇啊摇的，有人把他抱在怀里，或是用手臂扶着他，他也会下意识的摆脱。但是车上太危险了，只有等他睡着了才能将他抱到身上靠着睡。

    有时候抱着走到有阶梯的地方，他都要求下来走，说：“五六七八，我要五六七八”。因为每次一起走梯子，都会给他数数，一至十，他最得清这“五六七八”，渐渐的，“走梯子”就被“五六七八”所替代。如今走梯子，他经常拒绝有人拉着他，他要自己一个人走。小胳膊小腿的，很是专注。通常上街走在人行道上，他也要自己走，因为车太多，只能抱着，他却经常哭嚷要下来。有时候在不会有车的地方可以放下来走，也不大能牵到他的手，自已像只无拘无束的小马驹，跑啊跳的……也有些时候，他会主动要人拉。

    小家伙平时都是比较闹腾的，跟他一起都会被折腾得很累，跑不过他，费不过他，但是给他一支笔，一张破纸，一根小凳和小桌，他可以坐在小凳上，拿着笔在纸上画啊写的，虽然没画出个什么，全是鬼画糊涂的，拿笔的姿式也极难看，但是能安静好一阵。有时候忙了，就可以用这个办法让他安静一会了。即使有时候的院子里很冷，凳子也不是什么凳子，就是一破石凳，也可以在上面铺点泡沫纸垫屁股，他也能在院子里的破桌破凳上安静地“写”好长时间呢。但不喜欢人打扰，如果有人说我教你写，教你拿笔，他都不耐烦，不肯把笔交出来。

    喝水时特别是用一次性杯，小家伙总是要求自己拿着喝，有时候水太多，怕酒在他身上，他却不让大人插手。非要抢的话他就哭，还很认真的哭。只有将水倒在另一杯里，只倒一点点，再给他。

    从未教过孩子独立，而且这样的独立通常还是危险的信号，但是为什么他知道呢？爸爸是五六岁就离开了父母，独立生活，难道独立这东西也有遗传？