这个学期开学以来，鸣鸣他们已经上了两次萨克斯了，一连两次他都因为紧张找不着感觉被老师留下了，今天回来的路上，我非常生气的跟他说，以后别紧张了，好好学，我在那跟着你都丢人。说完后，其实我自己也觉得说的有些过分了，而且也违背了自己教育孩子的宗旨，那就是好孩子是夸出来的，但当时自己也无法控制自己的情绪。加上工作上的一些烦心事，自然心情也坏到了极点。回家以后，又让鸣鸣练习了一会，明显的可以看出，鸣鸣心情也糟透了，后悔的是我没能及时阻止这种糟糕的气氛，没能及时的哄孩子，没能及时的调整自己的情绪。

　　　过了一会儿，鸣鸣把我叫到他的卧室，对我说：“妈妈，我有几句心里话想对你说，这几句话憋在我心里很久了，我现在要跟你说自己都忍不住要哭了。”

　　　我连忙带着一种诚恳的样子对鸣鸣说：“说吧，没关系的，妈妈希望听到你的心里话。”

　　　鸣鸣说：“你让我学习数奥是想让我体验到学习中的快乐，你让我打羽毛球是想让我得到运动中的快乐，你让我学萨克斯是想让我得到音符中的快乐，是我得到了这些快乐，但我却失去了自由的快乐。。。。。。”说着就哭了起来。

　　　听完这些，说真的，我心里是苦的，是一种酸酸的苦，可能一直看我成长记录的朋友知道，萨克斯是河北交响乐团去他们学校选了一部分人免费培养的，每周只有９０分钟，羽毛球我感觉就是一种玩，因为鸣鸣总不长个，我想让他身体健壮一些，长的快一些，每同不定时的去三次就行，我感觉是一种玩，就象上一堂体育课一样。数奥是二年级时报的，但听完孩子这些心里话后，我不知道自己是否真的错了，我只是想让孩子在学习不太紧张时多学习一些业余的东西，我真的没有没有把孩子的业余时间让他用来学习，从来没有给他过多的压力让他必须怎样怎样，我希望鸣鸣能理解我的这种用心，生活中有得到就会有失去，企盼鸣鸣能早一天理解我。