琦琦生于2007年7月17日，今天已经2岁3个月18天大了。

                         “阿姨，换个硬币”

   带着琦琦去超市玩，宝贝看到了摇摇马，表示了想坐，并说：妈妈，你有硬币没有？我翻了翻提包，没有找到只好说：宝贝，妈妈没硬币了，怎么办呀？宝贝想了想说：妈妈，我有一个好主意，找阿姨换一下，不就可以了吗。我说：好，那宝贝自己去换吧。因以前带着宝贝去换过，宝贝快乐的答应了。宝贝欢快的跑到了离摇摇马50米处的卖汉堡的地方。宝贝掂着脚尖把钱给了收银的阿姨，阿姨帮宝贝换好了钱。宝贝飞快的跑了过来。我一直在关注着宝贝的一举一动，在整个过程中宝贝表现的非常从容，一直带着笑。只是距离太远，我无法听到宝贝说话。宝贝回来后，我问宝贝：你怎么说的呀？宝贝说：我说阿姨，给我换个硬币。阿姨便给我换了。我说那你谢谢阿姨了吗？忘了，那下次记得谢谢阿姨呀。或许宝贝自己换回的硬币，让她感觉很有成就感，宝贝在坐摇摇马时比往次坐都显得兴奋和满足。过后，宝贝说还坐，我说：一天坐几次呀，宝贝伸出了一个手指头并乖乖的下来了。

                     “妈妈，我长大了，我帮你干点活”

  在超市出来，给宝贝买了鱼和米粉，出了超市口，宝贝说：妈妈，我长大了，我帮你干点活。说着把米粉和鱼都接了过去，走了一段路以后还说：妈妈，看我多棒。看着宝贝走得有点吃力，不时的把米粉往身上靠，我说宝贝我抱着你吧。宝贝答应了，直到回家，宝贝依然坚持拿着米粉和鱼，即使中间滑落，依然自己想办法，不时的用手变换姿势，用脸挡住等方法拿到了家。我不由感叹：我的宝贝真是长大了。

                          最近爱上了“唉”

   自从给宝贝讲了《小猫找朋友》之后，宝贝对其中的一句话产生了浓厚的兴趣，并不时的为自己所用。那句话是这样的：唉，我和谁玩呀？如果宝贝有什么事情不知道怎么办时会说：唉，我怎么办呀？琦琦如果对某件事情不明白，告诉她事情的原委之后，这个小姑娘像模像样的说：唉，我知道了，原来是这样。总之，说每句话之前，总是先把唉带上。或许宝贝对这个词产生了新鲜感，每次运用都能让她感觉到快乐。

                         妈妈听话，我给你画画

    我和琦宝贝坐在沙发上玩，琦琦拿着彩笔突然说：妈妈听话，我给你画画，妈妈不听话，我就不给你画。看着宝贝说话的模样，我突然感觉家庭的教育模式对一个孩子的影响多么大，从孩子的话中我就能知道这肯定是在模防平时奶奶哄她干什么时说的话。我只有尽量的把时间多给宝贝一些，让她在我这里得到更多的自由。说实话，宝贝特别喜欢和我玩，一方面是因为我是母亲，另一方面在我这里她受到的限制较少。小孩子精明着哩，知道在哪里能得到她想要的东西。