中二班的第二份评语

09/11/06 08:57:17　标签：评语 进步

正文从这里开始:

2009-11-6 多云由于H1N1甲流感防控工作还未结束，因而不能定期向家长开放幼儿半日活动，媛儿所在的幼儿园原定于11月初开放的家长开放日不能如期举行，幼儿园采用了书面沟通的方式，与家长交流孩子在幼儿园的情况，以达到共同教育好幼儿的目的。下面是媛儿所任老师对媛儿的这个学期的第二份评语：媛媛是一个活泼、可爱的小姑娘，在幼儿园里能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，能积极参加幼儿园的各项游戏活动。做操也很乖，在幼儿园很大方。但是不知道为什么，媛媛每天早上来的时候老是爱哭，希望媛媛能改掉这一点那就是最乖的了，同时非常感谢家长对我人的支持，相信在家长和我们的配合下，孩子一定会更棒的！

这评语是10月28日写的，我把老师给的评语一字不漏的念给家里人和媛儿听，为的是让家人一起鼓励孩子的优点，一起给媛儿加油打气帮助媛儿改掉爱哭的习惯，让媛儿明白老师、同学还有家人都在关心着她、爱着她、帮助着她，鼓励着她，也都希望媛儿能改掉早上去幼儿园爱哭的习惯。听着我的分析和家里人的建议，媛儿也明白哭是不能解决问题的，也很爽快的答应我们要改掉爱哭的坏习惯。今天是老师评语后的整整一周，在这一周里在媛儿自身的努力下，家里人的鼓励下，老师的表扬下，媛儿做到了一周早上去幼儿园不哭，而且还能主动挥手与我再见，也主动与幼儿园的园长妈妈、医生妈妈打招呼了。老师看在眼里，喜在心里，当然我们做家长的更是以此大力表扬与鼓励媛儿，也希望媛儿能克服人生旅途中的困难，做个积极向上的人。