先上前两天在快乐妈那淘的衣服的真人秀！

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转眼优优上幼儿园有两个月了，到现在也不能说完全适应了，情绪还不是很高！只是现在每天早上不再逃避的说着“今天放假了”，也没那么大的抵触情绪了，最明显的表现是不哭闹了！一到周六、周日放假就欢儿起来了！

孩子刚送幼儿园时家长都很无奈又担心，其实送过一段时间会发现，如果孩子有自理能力和表达能力还是到小集体里生活比较锻炼孩子的！还是集体生活更有规律性和约束性，同时还能建立一种团结、和谐、友爱、互助的团体意识，今天来总结一下小优优入园后的一些进步表现：

认知方面     这要说的是最简单的，但在家里却接触不到的，上学后自然而然的理解了“上学”“放假”“班级”“同学”等名词的含义，并能正确运用。

记忆方面     目前为止能叫上十几位小朋友的名字，最近又在哼唱学校里学来的儿歌。

生活习惯     作息时间比较有规律了，吃饭、上厕所比以前更加独立。

社会礼仪     不再怕生人，而且敢于大声的和陌生人打招呼（还不主动，是爸爸妈妈提醒的），自信心在逐渐增强！

理解观察     开始更多的和爸爸妈妈玩角色互换游戏，特别喜欢玩“上学”的游戏，说明她在学校里还是有这方面的注意和观察的。

上述这些只是通过每天放学回家和周末放假观察到的，按道理来讲应该还有一些较具体的进步，只是因为老师与家长之间没有太多交流而无从得知，说到和老师交流，其实每天优妈都想多问老师几句关于优优在学校的一些具体情况，但又怕人家嫌麻烦（真的很少有家长问的，感觉他们似乎对这些都不关心，也没听哪位家长给孩子做主页、写日记、传照片，家长漠不关心的态度从幼儿园博客的浏览量和回复数就可以直接看出），想给老师们提点意见又怕人家说咱出风头，所以有些意见也只好去博客里匿名发表，目前看还是有点成效的！希望园方能不断进步！

说到优优入园后的表现，除了进步以外，还变得更加调皮了：

越不让她动的东西，她那手越要去捅捅试试。

让她自己洗个手吧，非要去米袋子里抓巴米放里洗着玩，真是败家！

有时看她提裤子没提好，想帮她提一下，或是给她挤牙膏，她都会象自己多能似的挣脱掉，嘴里说着“不用！不用！我自己整！”，呵！一副毫不领情的架式。

看到我化妆包里的眼影粉竟然倒到手背上当护手霜擦！真是哭笑不得！要是喊她停手，她准会回复“我不整了，就这一点！”。

也不去理会地上干不干净了，只要高兴，两只手往地下一摁，四肢着地，说是小青蛙蹦呀蹦。

只要开厨柜，一定要去翻两样塑料的东西拿出来捧着玩，更别出心裁的是把一个塑料饭盒拿到床上掀开盖子，两只脚踩进去在床上蹦。