什么是婴儿的早教，我认为包括很多方面。诸如营养，情感，智力等。其中智力可能是家长们最关心的问题，那么什么是智力。目前国内外还有很多争议。我国流行的看法认为，智力是各种认识能力的总和。智力的条件--注意力，智力的窗口--观察，智力的存储器--记忆力，智力的翅膀--想象力，智力的中枢--思维力，智力的转换器--创造力。早期的儿童还需要发展口头表达能力。只有智力各方面得到发展才称得上智力发展好。­

三岁以前的早教是最重要的，美国、日本等发达国家已经把最初三年儿童的发展，作为本国21世纪争雄世界的第一战略。年龄越小，智力提高和发展的可能性越大。家长需要做的就是全面发展智力和发掘天赋。 ­

     根据科学养育方案，我将阳阳5个月的培养计划定如下： ­

     1、每天坚持洗澡或者游泳，进行对水的适应训练。通过游泳锻炼身心，每次游泳，对他来说都是一个心理挑战。刚开始他会害怕，我们会鼓励他，握住他的双手，当他体会到其中的乐趣，我们就放开。慢慢地他变得享受起来，在水里，他像一只乱碰的小鲤鱼，这种“剧烈”的运动加快血液循环，促进孩子的生长发育。每次游泳都是一次勇气的锻炼，我相信他的害怕会慢慢减少。 ­

      2、练习翻身和靠坐，培养大动作的能力。书上说三个月的小孩就会翻身。阳阳很早就有翻身的动作了，但是由于冬天穿的多，阻碍了他运动，加上家长没有强化训练。这点我应该检讨，因此本月需要注意。另外一点就是靠坐或独坐，前几天外婆把他放在小凳子上，他能坐上几分钟。 ­

      3、加强营养早教，为身心健康打下牢实基础。蛋黄、果汁水、蔬菜水、米粉、面条等合理搭配。并定出相应的营养食谱。 ­

      4、户外认知训练，培养感性认知能力。每天抱出户外，让他看外面的花草树木，马路上行驶的车辆，行人等，边看边跟他说，多跟他说哪怕是“废话”，对于小孩来说“废话”就是他们学习语言的教科书。 ­

      5、加强和孩子的交流，培养孩子与人交流的能力和乐观的性格。工作上的事情再多，只要一回到家，至少抽出一两个小时与孩子玩耍。比如给他讲故事、听音乐，玩游戏、逗笑。不是每天一一必需做到，但是最终要达到相互愉悦的效果。 ­

      6、发现他的进步，鼓励并帮助他实现目标。比如最近他爱搬起自己的脚来耍，那就让他耍吧，拿到嘴巴去吃都没关系。大人可以帮他拿到嘴边去肯，鼓励他玩耍。 ­

      7、坚持按时间喂奶、把便，培养良好的生活习惯。两次奶的间隙，多喂水。 ­

对于自己的孩子来说，我们理所当然应该努力成为他们的教育专家。加油！孙语阳的妈妈！未来的教育专家就是你。­