妍憬日记(四十四)早教老师的嘱咐
今天早上，北京的早教郭老师打电话过来，问妍憬的最新情况。我简述过后，老师认为各方面表现优良，她建议我们在四个月的时候可以给她认汗字了，她的意思是希望建立起宝宝对汗字的敏感，方法是在对应的物品上面写字条，抱着她一个一个对应的认，只求耕耘，不求结果的教导她，随着时间的推移，一定会出现许多惊喜。
我们不期望将宝宝培养成神童，但是一切有利于她健康成长的事物，我们愿意去尝试一下。
早教老师还提醒我们对音乐的认识，儿歌对于宝宝来说，由于音乐节奏太快，不适合这个阶段的宝宝来听，听也就安排短于10分钟的时间，平时以轻音乐为背景的生活氛围，是最好的。
今天早上，北京的早教郭老师打电话过来，问妍憬的最新情况。我简述过后，老师认为各方面表现优良，她建议我们在四个月的时候可以给她认汗字了，她的意思是希望建立起宝宝对汗字的敏感，方法是在对应的物品上面写字条，抱着她一个一个对应的认，只求耕耘，不求结果的教导她，随着时间的推移，一定会出现许多惊喜。
我们不期望将宝宝培养成神童，但是一切有利于她健康成长的事物，我们愿意去尝试一下。
早教老师还提醒我们对音乐的认识，儿歌对于宝宝来说，由于音乐节奏太快，不适合这个阶段的宝宝来听，听也就安排短于10分钟的时间，平时以轻音乐为背景的生活氛围，是最好的。
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