按时间顺序排列

       一、非主谓句，如：1.丫丫！2.拿！3.妈妈！

       二、动词谓语句（以“在这”为特定谓语），如：妈妈在这。

       三、形容词谓语句，如：1.妈妈好。 2.爸爸臭。几乎同时学会带有修饰成分的名词性非主谓句，如：1.臭奶奶。2.滑被被（缎面被子）。

       四、普通的动词谓语句，如：丫丫吃饭。及其否定形式，如：丫丫不吃饭。

       五、带状语的动词谓语句，如：丫丫在这里拉屎。同时还有连动的谓语句，如：丫丫坐在这里拉屎。

       六、兼语句，如：姥爷喂丫丫吃饭。

       七、被字句（这个比较罕见，不能认为真的运用自如），如：丫丫被妈妈找到了。    

       八、带补语的动词谓语句，如：1.丫丫还没玩够。2.丫丫还没吃饱。3.丫丫画在这里。

       从第三项开始，基本都是丫丫18个月到20个月这2个月里取得的成就。丫妈无意研究儿童语言习得，丫妈只是对人类智力发展的黎明阶段心存敬畏，又满心欢喜。