这一周我们学生因感冒发烧的人多而停课，所以我也有时间来回忆然然的点点滴滴。
还是说数数。这几天然然也对数数感兴趣，时不时地拿着东西在数，记得上次录影时然然数积木时跳过了数字6，昨天才发现然然是特意的。发现这一问题，我们及时进行纠正，当他数到数字5又跳过去的时候，我说：“还有6呢。”儿子看了我一眼，接着又数开了：“7、8……”。儿子不肯跟着我说，那就一起数吧，我数道：“9”，儿子：“10”。于是每次只要儿子数数，我就跟他一起，为了让他数出6来，我先数1，儿子：2，我：3，儿：4，我：5，儿：（停了会）7.我的天，他就是不肯数6，这样重复了几次，儿子均是这样，看来这6是不是不好发音还是儿子不知道还有6呢，答案应该是前者，因为我听到过儿子艰难地发出过“6”字呢。哈哈哈……
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