美国总统访华欢迎式那天，田田看见胡爷爷在电视屏幕上出现，她立刻认出了：“这是胡爷爷，我热爱他。”

爸爸夸赞她：“田田真不错，认得胡爷爷，热爱胡爷爷。”又问：“胡爷爷这边是谁呢？”

“不知道。”

“是美国总统，是访问我们国家的客人，今天举行仪式欢迎他，知道吗？”

“噢，是胡爷爷请来的客人，一定是好事。”

一会儿，军乐队奏响两国国歌。当我国国歌声响起，田田异常兴奋地高声说:“我知道，这是胡爷爷的歌。”

妈妈告诉她：“这是国歌，代表我们国家。胡爷爷是主席，也是我们国家的代表。知道吗？”

田田似懂非懂地点点头，接着说：“国歌真好听，好雄壮，我喜欢。”

“国歌和国旗一样，是国家的象征，我们都要会唱。”

“对，老师也是这么说的，也教我们唱这首歌。”

这是那天的一段真实对话。如何从小对孩子进行国旗、国歌的爱国主义教育，是我们父母和老师的责任。借助于电视中时常看见的各种仪式进行适当的即时教育，是极好的方式。田田年纪尚幼小，很难期望她对这些有多深的理解，不过，我们欣喜地知道她热爱胡爷爷和喜欢“胡爷爷的歌”，真让我们欣慰、感怀。