 |
| 每个星期三，你们有一节数学课上“奥数”，妈妈觉得学校这样的安排很好。既照顾到了一些对数学感兴趣的学生，又免去了在外面上课的辛苦。晚上回家，你告诉妈妈今天数学课上教室里“狂轰乱炸”，妈妈问个究竟，你开始眉飞色舞地讲起来：“老师把我们分成了两组，每组有一个司令，老师用手机选人，被选中的人可以发炮弹给对方的某一个人，也可以把炸弹发到一片阵地上。所以我们说今天的课是手机指挥老师，司令指挥士兵。”妈妈越听越糊涂，你接着解释：“就是指定对方的一个人或一群人回答奥数书上的习题。”妈妈觉得很有意思：“那司令是怎么选出来的？”“不知怎么就被两个人抢到了。”“那你有没有被炮弹打到？”“没有。”妈妈的理解是：“是不是你数学好，别人不要你回答？”你想了想说：“可能是吧，反正被炸到的都是数学不太好的。” 能够引起学生如此兴趣的老师不多，妈妈很高兴你能把学习当作乐趣。 |
 |